生物学的研究方法.pptVIP

七年级生物 学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式。 1、了解科学探究的一 般过程； 2、掌握设计对照实验 保证变量单一性原则。 鲜美的肉汤放置久了，？会使肉汤变酸。 微生物 肉汤里的微生物来自于哪里？ 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？ （提出问题） 观点之一： 观点之二： 来自于肉汤自身。 来自于空气。 巴斯德的观点是：使鲜美的肉汤变质的微生物来自于空气。（作出假设） A B 空气能进入，而空气中的微生物不能进入 空气以及空气中的微生物均能进入 （制定计划、实施计划） 第一步 杀灭原有的微生物 A B 第二步 4年后仍新鲜如初 3天以后肉汤变质 A B 肉汤放凉后，自然条件下观察 第三步 B 把B曲颈瓶的长颈打断，使瓶口能竖直 接触空气，不久，肉汤也浑浊变质了。 空气+微生物 结论：肉汤变质是由微生物引起的， 这些微生物来自于空气。 由此得出什么结论？ （得出结论） 1、使鲜美的肉汤变质的微生物，来自于空气。 2、使鲜美的肉汤变质的微生物，来自于肉汤自身。 你是怎么得出这个结论的？ A B 为什么要设置A、B两组实验？ 形成对照 对照很重