MISS徐：必修四-苏轼-《定风波》公开课课件.pptVIP

* 中国古代第一全才 一生仕途坎坷，多次被贬，先后在杭州、密州、徐州、湖州、黄州、登州、颍州、惠州、儋州等地任职。 林语堂： 苏东坡是一个不可救药的乐天派 苏 轼 1.品析词作语言，体会苏轼旷达乐观的情怀 2.学习以小见大、一语双关的表现手法 3.学习如何正确对待人生中的困难与挫折 题解 写作背景 定风波，词牌名 作者因作诗表达对新法的不满，陷入“乌台诗案”，入狱将近四个月，后被贬至黄州当团练副使（职位相当低微，没有实权）。作《定风波》时已被贬至黄州三年。 定 风 波苏 轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 正 读：检查预习 xíng xiào suō qiào sè suì yín 定 风 波苏 轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？一蓑\烟雨\任平生。 料峭\春风\吹酒醒，微冷，山头\斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处，归去，也无\风雨\也无晴。 听 读：把握节奏 xíng xiào suō qiào sè suì yín 序： 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 意 读：梳理词意 这首词的序为我们交代了哪些信息？ ★时间：三月七日 ★地点：沙湖道中 ★事件：遇雨，后转晴 ★人物：雨具（拿着雨具的人），同行，余 ★感觉：狼狈 不觉 ★写作缘由：故作此 上片： 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生 参考译文： 不必去理会那穿过树林打在树叶上的雨声，不妨一边吟咏长啸，一边悠然地走。竹杖和草鞋轻快得胜过骑马，有什么可怕！一件蓑衣，任凭一生的风雨吹打。 意 读：梳理词意 下片： 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。 参考译文： 微冷的春风将我的酒意吹醒，我感到有些冷意。山头的斜阳却迎面照过来。回头望一眼来时风吹雨打的地方，回家去，既无风雨，也无天晴。 意 读：梳理词意 品 读：深入探究 自由朗读课文，思考以下问题： 1.面对自然界的风雨，词人是如何处理的？从中可以看出词人怎样的心态及词人形象？ 2.雨中道路泥泞难行，为什么词人却说“竹杖芒鞋轻胜马”呢？ 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 疾风骤雨 置之不理 超然物外 泰然从容 闲适轻松 挑战风雨 1.面对自然界的风雨，词人是如何处理的？从中可以看出词人怎样的心态及词人形象？ 1.面对自然界的风雨，词人是如何处理的？从中可以看出词人怎样的心态及词人形象？ 一个穿着草鞋，拄着竹杖，迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱，时而长啸的词人形象。 2.雨中道路泥泞难行，为什么词人却说“竹杖芒鞋轻胜马”呢？ “竹杖芒鞋”一般是穷人或闲人所用，这里喻指闲散江湖 “骑马”一般是官员或忙人所用，这里喻指奔波官场 “轻”这里实际上是说苏轼被贬远离京城，远离朝政，“无官一身轻” 用“竹杖芒鞋”与“骑马”进行对比，隐喻闲散江湖胜过奔波官场 3.这首词除了描写途中遇雨，自己如何面对自然风雨外，还表达作者怎样的情感呢？ 如何面对人生风雨、政治风雨 4.这首词中哪些句子体现了词人面对人生风雨、政治风雨的态度？ 一蓑烟雨任平生 也无风雨也无晴 烟雨 风雨 自然界风雨 人生险途、政治风雨 晴 自然界晴天 人生顺境 一语双关 作者坦然面对人生风雨,镇定、潇洒、从容的生活态度。 5.谈一谈从“料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎”三句中你得到了什么启示？ 阳光总在风雨后 失败与成功是一对孪生兄弟，失败来了，成功还会远吗？ 也许当我们感到绝望的时候，希望和转机已经在前面等着我们 要坚信困境是暂时的 小结：谁能用自己的语言归纳一下这首词所写的内容及表达的情感？ 作者通过记叙途中遇雨的生活小事，暗写了自己所遭遇的政治风雨。表现了无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一切苦难都将成为过去的人生哲理，以小见大。凸显作者旷达、洒脱的人生态度。 定 风 波苏 轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？一蓑\烟雨\任平生。 料峭\