2019年高考物理一轮复习 第九章 磁场 第1讲 磁场对运动电荷的作用.pptVIP

2019年高考物理一轮复习 第九章 磁场 第1讲 磁场对运动电荷的作用.ppt

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导体棒受重力、支持力和安培力作用而处于平衡状态,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向由垂直斜面向上沿逆时针方向转至水平向左的过程中,安培力由沿斜面向上转至竖直向上,可知安培力逐渐增大,即此过程中磁感应强度B逐渐增大,A对,B错; 刚开始安培力F最小,有sin α= ,所以此过程中磁感应强度B的最小值为 ,C对; 最后安培力最大,有F=mg,即此过程中磁感应强度B的最大值为 ,D错. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.(多选)如图,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′,并处于匀强磁场中,当导线中通以沿x正方向的电流I,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为θ.则磁感应强度方向和大小可能为 答案 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.(2015·新课标全国Ⅰ·24)如图,一长为10 cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为 0.1 T,方向垂直于纸面向里;弹簧上端固定,下端与金属棒绝缘.金属棒通过开关与一电动势为12 V的电池相连,电路总电阻为2 Ω. 已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5 cm;闭合开 关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开关断开 时相比均改变了0.3 cm,重力加速度大小取10 m/s2. 判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向,并求出 金属棒的质量. 方向竖直向下 0.01 kg 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 金属棒通电后,闭合回路电流 导体棒受到的安培力大小为F=BIL=0.06 N 由左手定则可判断知金属棒受到的安培力方向竖直向下 由平衡条件知:开关闭合前:2kx=mg 开关闭合后:2k(x+Δx)=mg+F 代入数值解得m=0.01 kg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 题组阶梯突破 5.(多选)把一根不计重力的、通电的硬直导线ab放在磁场中,导线所在区域的磁感线呈弧形,如图所示.导线可以在空中自由移动和转动,导线中的电流方向由a向b,关于导线的受力和运动情况,下述说法正确的是 A.硬直导线先转动,然后边转动边下移 B.硬直导线只能转动,不会向下移动 C.硬直导线各段所受安培力的方向都与导线垂直 D.在图示位置,a端受力垂直纸面向内,b端受力垂直纸面向外 答案 解析 √ √ 6.(多选)通有电流的导线L1、L2、L3、L4处在同一平面(纸面)内,放置方式及电流方向如图甲、乙所示,其中L1、L3是固定的,L2、L4可绕垂直纸面的中心轴O转动,则下列判定正确的是 A.L2绕轴O按顺时针转动 B.L2绕轴O按逆时针转动 C.L4绕轴O按顺时针转动 D.L4绕轴O按逆时针转动 答案 解析 √ √ 旋转到电流同向 5 命题点4 安培力作用下导体的平衡问题 安培力作用下导体的平衡问题的解题方法 1.根据导体中的电流方向与磁场方向,利用左手定则先判断出安培力的方向,然后对导体进行受力分析,再结合力的平衡条件进行求解; 2.事先不能够判断出安培力的方向时需要对导体进行受力分析,然后结合力的平衡条件确定安培力的方向和大小,此类试题一般是包括安培力在内的三力动态平衡问题,解决的办法通常是“闭合矢量三角形法”或“相似三角形法”. 如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向的夹角均为θ.如果仅改变下列某一个条件, θ角的相应变化情况是 A.棒中的电流变大,θ角变大 B.两悬线等长变短,θ角变小 C.金属棒质量变大,θ角变大 D.磁感应强度变大,θ角变小 【例4】 答案 分析 √ 题眼① 题眼② tan θ= 7.如图所示,长为L的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上,劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定,另一端拴在棒的中点,且与棒垂直,整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,弹簧伸长x,棒处于静止状态.则 A.导体棒中的电流方向从b流向a B.导体棒中的电流大小为 C.若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度,x变大 D.若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度,x变大 题组阶梯突破 答案 解析 √ BIL kx BIL kx Fx变小 8.如图所示,两平行的粗糙金属导轨水平固定在匀强磁场中,磁感应强度为B,导轨宽度为L,一端与电源连接.一质量为m的金属棒ab垂直于平行导轨放置并接触良好,金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ= ,在安培力的作用下,金属棒以v0的速度向右匀速运动,通过改变磁感应强度的方向,可使流过导体棒的电流最小,此时磁 感应强度的方向与竖直方向的夹角为 A.37° B.30° C

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