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《模具材料及热、表处理选用方法》课程标准
《模具材料及热、表处理选用方法》课程标准
《《模模具具材材料料及及热热、、表表处处理理选选用用方方法法》》课课程程标标准准
(适用三年制高职模具设计与制造专业)
一、制订课程标准的依据
本标准依据模具设计与制造专业教学标准中的人才培养规格要求
和对《模具材料及热表处理选用方法》课程教学目标要求而制订。用
于指导《模具材料及热、表处理选用方法》课程建设与课程教学需求。
二、课程的性质与作用
《模具材料及热、表处理选用方法》是模具设计与制造专业的专
业基础课程之一,也可作为其它非模具等制造类其它专业的选修课。
它是一门基于职业和工作分析,以工作过程为导向,以选用产品材料
和模具材料、分析材料加工工艺性能有机融合的、理论与实践一体化、
综合性与实践性较强的一门专业技术课程。本课程的主要任务是培养
学生具备根据产品性能要求和破坏形式,选择产品材料、模具材料及
热处理、表面处理方法的工作能力。
三、本课程与其它课程的关系
序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力
1 机械制图及建模 识图、绘图及建模能力;基本测绘能力
2 手工制作模具零件 普通钳工基本技能
3 机构设计及制作 机构应用与设计能力;装配钳工基本技能
序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力
1 普通机床加工技术 机械加工工艺编制能力;普通机床操作技能
2 模具数控加工技术 数控工艺与程序编制能力;数控机床操作技能
3 塑料模具设计与制造 塑料模具设计与制造工作能力
4 冲压模具设计与制造 冲压模具设计与制造工作能力
5 模具生产管理 模具生产组织管理能力
6 顶岗实习 模具设计与制造工作能力
四、教育目标
通过本课程的学习和训练,使学生具备以下知识-能力-素质:
1、具备选用产品材料和模具材料的能力;
2、分析材料加工工艺性能的基本能力;
3、分析材料热处理工艺性能的基本能力;
4、具备选用、合理安排热、表处理方法的能力;
5、养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的法律法规、
安全、质量、效率、保密及环保意识,具有良好的职业道德素质。
6、培养自学能力、工具应用(如资料检索等)能力、技术文件写
作表达能力、沟通与团队协作能力等方法能力与社会能力,具备较强
的工作能力和可持续发展能力。
五、课程的教学内容与建议学时
序号 学习模块 学时 建议教学形式 备注
1 模具材料导论 14 案例教学法、试验教学法
2 冲压模具材料及热、表处理 16 案例教学法,学中做,做中学
3 塑料模具材料及热、表处理 16 案例教学法,学中做,做中学
4 压铸模具材料及热、表处理 12 案例教学法,学中做,做中学
5 锤锻模具材料及热、表处理 2 案例教学法,学中做,做中学
6
合计 60
六、课程教学设计指导框架
学习的内容与训练的 教学载体 学时 教学方法手段
学习模块 教 学 目 标 教学环境说明 考核评价
项目 (技术
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