（演唱）游击队歌.docVIP

＿＿＿＿（演唱）游击队歌＿＿＿＿ 【教学目标】 1、能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合《游击队歌》了解相关的音乐文化和历史背景。 2、感受体验《游击队歌》的音乐内容、音乐情趣， 能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。 3、积极参与歌唱、聆听、创编等音乐实践活动。在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，根据自己对歌曲的理解创作表现歌曲。 【教学重点】 用轻快、有力的声音演唱《游击队歌》，自如地表达歌曲的意境。 【教学难点】 掌握弱起节奏的正确演唱。 【教具准备】 钢琴、ppt 【课　　型】 综合课 【课时安排】 一课时 【教学设计】 一、新课导入 1、播放歌曲《歌唱祖国》，学生迈着自信豪迈的步伐进入教室。 2、导入 师：正如歌曲《歌唱祖国》中所唱的那样，我们中华民族历经了种种苦难才得到解放。接下来请大家欣赏一部电影（播放电影歌曲《地道战》的精彩片段），你能说说歌曲反映的是我国哪个时期的历史背景吗？ 生：抗日战争时期。 师：在这期间，在中国大地上涌现出了许多的抗日队伍，有八路军、新四军、还有一股武装力量，他们活跃在敌人的后方，给敌人出其不意的打击，他们是哪支队伍？ ——游击队 今天，我们学习一首反映游击队员战斗生活的歌曲——《游击队歌》 二、新课教学 1、简介作品的创作背景和作曲家、音乐教育家——贺绿汀。 （一）初次欣赏，整体感受 歌曲描绘了游击战士怎样的音乐形象