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中班区域活动 一、活动目标 （一）通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 （二）能积极参与角色游戏，丰富幼儿社会经验，发展幼儿语言表达。 （三）乐意共享自己的和别人的快乐。 二、活动材料准备 美味烧烤：烧烤食材、烧烤摊、收银台、油盐辣椒葱、饮料各品种系列 美工区：剪刀、双面胶、 树叶、纸杯、蜡笔、纸张数张 小能手：豆子、夹子、编织材料、串珠材料、“滚球乐”、“小猫爱吃鱼” 探索区：走迷宫、绕线、 小书吧：各类图书 三、活动过程 （一）导入主题 1.谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？（在上次的活动中我们会了拼图的本领，还有的小朋友发现了纸杯可以做花的本领） （二）区域活动规则 1.活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到困难， 不怕失败，不轻易放弃。 2．使用文明礼貌用语。听到音乐收拾材料。 （三）幼儿自主活动 1.幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 2.重点指导：角色游戏（美味烧烤）启发幼儿讨论：“烧烤店都有哪些人？这些人都是做什么的？除了可以吃烧烤，还可以吃哪些东西？”丰富烧烤店游戏情节，增加店员角色，帮助幼儿明确烧烤员、收银员、服务员的角色分工，并学会相互协作。 （1）引导幼儿按意愿选择角色进行扮演。 （2）提出游戏要求：在游戏中只扮演一个角色；在游戏中要使用文明礼貌用语与同伴交往。 （3）幼儿游戏，教师以角色身份参与游戏，指导“烧烤店”进一步丰富游戏内容。 3.教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现，给予肯定。 发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。 　　（四）师生交流共享 1.让幼儿展示、介绍作品，部分展示在展示栏中，增强幼儿的自信心及成功感，并体验分享自己的和别人的快乐。