人教版九年级化学上册6.2 二氧化碳制取的研究.pptVIP

二氧化碳制取的研究 资料：1、含碳酸根离子的化合物[例如碳酸钠(Na2CO3)、大理石或石灰石（主要成分是CaCO3）],能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成CO2。 2、把燃着的木条放入二氧化碳中，木条____，把燃着的木条伸入氮气中，木条____。 3、向石灰水中吹气，现象__________，说明CO2能让石灰水变浑浊。 4、标准状况下，CO2密度为1.977g/l，空气密度为1.293g/l。 5、CO2易溶于水，且与水反应。 熄灭 熄灭 石灰水变浑浊 活动与探究： 探究内容：实验室制取CO2的原理。 可供选择的原料：石灰石(主要成分是CaCO3）、碳酸钠(Na2CO3）、稀盐酸(HCl) 、稀硫酸(H2SO4)。 可供选择的仪器：小试管、药匙。 探究方法： Na2CO3和H2SO4 CaCO3和HCl CaCO3和H2SO4 Na2CO3和HCl 瞬间结束，不便收集 瞬间结束，不便收集 速度适中，便于收集 反应自行中断 CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑ Na2CO3 ＋ 2HCl＝2NaCl+ H2O + CO2↑ Na2CO3 ＋ H2SO4＝Na2SO4+ H2O + CO2↑ CaCO3 ＋ H2SO4＝CaSO4↓ + H2O + CO2↑ 结论：实验室应用CaCO3和HCl反应来制取CO2 你能写出它们的化学反应方程式吗？ 一、实验室制取CO2的反应原理： CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 我们如何设计一套完整的装置制取CO2？ 二、实验室制取CO2的装置 资料：实验室制取气体装置的确定 实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。 固体和固体反应 反应物的状态 固体和液体反应 气体发生装置 气体和固体反应 ······ 反应条件（是否需加热，加催化剂等） 密度比空气大的——向上排空气法 排空气法 密度比空气小的——向下排空气法 气体收集装置 排水法（不易溶于水，不与水发生反应） 活动与探究：CO2和O2制取实验及相关性质的比较： 固体与液体 常温 比空气大 是 固体或液体 加热 (MnO2) 比空气略大 不 学生活动：根据上述比较，分析制取CO2和O2的发生装置和收集装置各有什么不同，并设计制取CO2的装置，并与同学讨论交流，分析各自设计的装置的优缺点。（从第111页的仪器中选择 ） 锥形瓶 平底烧瓶 试管 带双孔塞的导管 带单孔塞 的导管理 带单孔塞 的导管 长颈漏斗 注射器 集气瓶 共九种组合方式 实验装置 总结：学习气体的实验室制法的思路和方法 需要研究气体实验室制法的化学原理。反应条件，药品，反应的化学方程式 2. 需要研究制取这种气体所应采用的实验装置 3. 需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体 练习 讨论： 1.为什么不用普通漏斗？ 2.用排水法收集二氧化碳 气体可以吗？ 3.收集气体后如何验满？ 练习： CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑ C＋ O2 CO2 点燃 Na2CO3 ＋ 2HCl＝2NaCl+ H2O + CO2↑ CaCO3 CaO ＋ CO2 ↑ 高温 你能根据实验室制取气体的要求选择适宜的反应吗？