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音乐系《钢琴》课程教学简案 第二课：落滚、连音与断音技术练习，各种长短音符时值合奏训练 授课类型：讲授、欣赏、实训等 学时数：单周大课 2学时 双周小课 1学时 教学目标与 要 求 巩固上节课的钢琴基本弹奏方法、断奏与连奏。掌握新课钢琴基本 弹奏方法：落滚、连音与断音。熟悉各种基本节奏的长短时值，提高识 谱能力。 教学重点：落滚、连音与断音的弹奏方法及训练。 教学难点：加强识谱、双手协调 教学方法：讲授法、示范欣赏法、实训法（合奏训练）、抽查法等 教学手段和教具：教材、钢琴、电钢琴、多媒体 教学内容： 1、复习、巩固、提高第一课的内容，从抽查学生演奏中结合上周钢琴小课教学中发现存在的问题作解决。（如：钢琴弹奏的正确姿势与手型、断奏、连奏的掌握） 2、进入第二课学习（教材P025~043页） 重点讲授示范、落滚、连音与断音的弹奏方法。 3、加强节奏练习。练习二、四、八、十六分音符合奏。进一步明确熟悉各种基本节奏的长短时值与合奏能力。 教学过程： 1、抽查：及时纠正不正确的弹奏方法。 2、讲授示范新课：强调弹奏方法与识谱。 3、提问题：学生用几分钟重温新课提出问题。 4、节奏合奏练习。 作业内容： 老师逐条示范讲解《钢琴必修28课》第二课落滚、连音与断音、练习曲、乐曲，作业内容在教材P025-P043页。 ? 作业要求： 1、学生可根据自己的能力在每一种练习中选1、2首，共5~8首。 2、注意钢琴基本弹奏方法。 3、认真读一读每条练习的“弹奏提示”领会要求。 4、注意识谱、节奏的准确性，必求放松、慢练。
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