初一数学10.2直方图练习题及答案3套.docVIP

. . 10.2《直方图》同步练习题（2） 知识点： 1.整理数据 列表法，划记法（正字法） 2.直方图（两个数据之间没有空隙）直观形象显示各组数据频数分布，反映频数间差距。（数据分布情况） 频数分布直方图 组距：每个小组两个端点之间的距离 组数：组数 ②频数：数据出现的次数 ③频率：频数与数据总数的比 同步练习 w W w .x K b 1.c o M 知能点1 用直方图描述数据 1．七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示，则71～90分之间有_________人． 2．某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了他们做1min仰卧起坐的次数，并制成了如图所示的频数分布直方图，根据图示计算仰卧起坐次数在25～30次的频率是（ ）．http: //w ww.xkb 1. com A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4 3．如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图，那么，心跳次数在_______之间的学生最多，占统计人数的_____%．（精确到1%） 4．如图是某单位职工的年龄（取正整数）的频率分布直方图，根据图中提供的信息，回答下列问题： （1）该单位共有职工多少人？X K b1 .C om （2）不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少？ （3）如果42岁的职工有4人，那么年龄在42岁以上的职工有几人？ 知能点2 绘制频数分布直方图 5．已知一个样本，27，23，25，27，29，31，27，30，32，31，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30，以2为组距画出频数分布直方图． 6．为了增强学生的身体素质，某校坚持常年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试．下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0．1m）进行整理后，分成5组（含低值不含高值）：1.60～1.80，1.80～2.00，2.00～2.20，2.20～2.40，2.40～2.60，已知前4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第五个小组的频数是9．新- 课- 标- 第 -一 - 网 （1）该班参加这项测试的人数是多少人？ （2）请画出频数分布直方图． （3）成绩在2.00米以上（含2.00米）为合格，则该班成绩的合格率是多少？ ◆综合应用提高 7．某小区便民超市为了了解顾客的消费情况，在该小区居民中进行调查，询问每户人家每周到超市的次数，下图是根据调查结果绘制的，请问： （1）这种统计图通常被称为什么统计图？（2）此次调查共询问了多少户人家？ （3）超过半数的居民每周去多少次超市？（4）请将这幅图改为扇形统计图． 8．为了了解学校开展“孝敬父母，从家务事做起”活动的实施情况，该校抽取八年级50名学生调查他们一周（按7天计算）做家务所用时间（单位：小时，调查结果保留一位小数），得到一组数据，并绘制成统计表，请根据表完成下列各题：?????? 分 组 划记 频数 频率 0.55~1.05 正正… 14 0.28 1.05~1.55 正正正 15 0.30 1.55~2.05 正… 7 2.05~2.55 … 4 0.08 2.55~3.05 … 5 0.10 3.05~3.55 … 3 3.55~4.05 T 0.04 （1）填写频率分布表中末完成的部分． （2）由以上信息判断，每周做家务的时间不超过1.5h的学生所占的百分比是________． （3）针对以上情况，写一个20字以内倡导“孝敬父母，热爱劳动”的句子． ◆开放探索创新 新|课 | 标|第 |一| 网 9．某班学生参加公民道德知识竞赛，将竞赛所取得的成绩（得分取整数）进行整理后分成5组，并绘制成频率分布直方图，如下图所示，请结合直方图提供的信息，回答下列问题． （1）该班共有多少名学生？ （2）60.5～70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？ （3）根据统计图，提出一个问题，并回答你所提出的问题？ ◆中考真题实战 10．（福州）为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50名学生进行1min跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下图所示． 组 别 次数x 频数（人数） 第1组 80≤x100 6 第2组 100≤x120 8 第3组 120≤x140 a 第4组 140≤x160 18 第5组 160≤x180 6 请结合图表完成下列问题． （1）表中的a=______． （2）请把频数直方图补充完整．X|k | B | 1