2019高考数学总复习 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算（第一课时） 新人教A版必修1.ppt

* 权威专业教育资源门户 1.1.3 集合的基本运算 1.1·集合 2．什么是空集？ 真子集：如果集合 A 是集合 B 的子集，并且 B 中 　　　　至少有一个元素不属于 A，那么集合 A 　　　　叫做集合 B 的真子集． 1．子集与真子集的区别和联系是什么？ 不含任何元素的集合叫做空集． 思考： 类比引入 两个实数除了可以比较大小外， 还可以进行加法运算，类比实数的加法运算， 两个集合是否也可以“相加”呢？ 观察集合A,B,C元素间的关系: (1) A={1,3,5}，B={2,4,6}， C={1,2,3,4,5,6} (2) A={x|x是有理数}，B={x|x是无理数}， C={x|x是实数} 定 义 一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合叫做A与B的并集, 记作 A∪B 即A∪B={x | x∈A,或x∈B} 读作 A并 B A B A∪B 例1设集合A＝{4，5，6，8}，集合B＝{3，5，7，8}， 求A∪B. 解: A∪B={4,5,6,8} ∪ {3,5,7,8} ={3,4,5,6,7,8} 思考：相同元素为什么只能写一次？ 例2.设集合A＝{x |－1＜x＜2}，集合B＝{x | 1＜x＜3}， 求A∪B． x －1 1 2 3 解: A∪B={x|-1x2} ∪ {x|1x3} ={x|-1x3} 思考：下列关系式成立吗? （1） （2） A={4,5,6,8}， B={3,5,7,8}， C={5,8} 观察集合A,B,C元素间的关系: 定 义 一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的交集. 记作 A∩B 即 A∩B={x |x∈A,且x∈B} 读作 A交 B A B A∩B 例3、新华中学开运动会，设 是新华中学高一年级参加百米赛跑的同学}， 是新华中学高一年级参加跳高比赛的同学}，求 。 解： 是新华中学高一年级既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学} 例4：(1)已知集合A={0,1,2},B={1,2,3,4},求集合A∩B。 (2)若集合A={x|-1x8},B={x|x-5或x4},求A∪B，A∩B. 解：(1)A∩B={0,1,2}∩{1,2,3,4}={1,2}. (2)由图可知,A∪B={x|x-5,或x-1},A∩B={x|4x8}. 交集性质 ①A?A＝ ； ②A??＝ ； ③A?B＝A A____B A ? 方程 的解集，在有理数范围内有几个解？分别是什么？ 在不同的范围内研究问题，结果是不同的，为此，需要确定研究对象的范围. 想一想 在实数范围内有几个解？分别是什么？ 1个 ，{2} 一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U. 通常也把给定的集合作为全集. 全集的概念 如：S＝{1，2，3，4，5，6} A＝{1，3，5} 补集可用韦恩图表示为: U UA A 对于一个集合A,由全集U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集. 补集的概念 例5 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3} B={3,4,5,6}, 求 CUA , CUB. 解:根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8}, 所以 CUA={4,5,6,7,8} CUB={1,2,7,8} . 例6.设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形} 求A∩B,CU(A∪B). 1.已知集合M＝{－1,0,1}，N＝{0,1,2}，则M∪N等于 A.{－1,0,1} B.{－1,0,1,2} C.{－1,0,2} D.{0,1} √ 达标检测 2.已知集合A＝{x|x2－2x＝0}，B＝{0,1,2}，则A∩B等于 A.{0} B.{0,1} C.{0,2} D.{0,1,2} √ 3.已知集合A＝{x|x1}，B＝{x|0x2}，则A∪B等于 A.{x|x0} B.{x|x1} C.{x|1x2} D.{x|0x2} √ 4.已知A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，则集合A∩B＝__. ? 5.设集合U＝{1,2,3,4,5