生物人教版八年级上册第五单元 第一章 第四节 鱼.pptxVIP

第五单元 第一章第四节 鱼;学习目标 1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要 区别。 2、概述鱼的主要特征。 3、举例说明鱼与人类生活的关系。;;;蝴蝶鱼;;金枪鱼;;;动物;鱼适于水中生活的特点; 观察教材P20左上角图，思考： 1、鱼的身体可分成哪几部分？ 2、鱼的体形有什么特点？是否有利于克服水中运动的阻力？ 3、观察鱼体表有什么覆盖物？是否有粘液？有什么作用？;头 部;1、结合教材20页鱼的结构图，指认鱼各部分鳍，并在右图中填写鱼鳍的名称。 ? ? 2、有人??，鱼只靠鳍进行运动，你认为这种说法全面吗？还有哪些部位与鱼的运动有关？ ?;观察与思考;有人说，鱼只靠鳍进行运动，你认为这种说法全面吗？还有哪些部位与鱼的运动有关？;有人说，鱼只靠鳍进行运动，你认为这种说法全面吗？还有哪些部位与鱼的运动有关？;小结：鱼的运动 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成运动。;观察与思考; 鳃是鱼的呼吸器官。 ;;鱼类的主要特征：;? ? 1、鱼与人类生活的关系主要体现在哪些方面？ ? 2、为保护鱼类资源，我们可以做些什么？ ?;鱼与人类生活的关系;鱼类与人类生活的关系;合理利用和保护渔业资源; 为保护鱼类资源，我们可以做些什么？;1．生活在水中； 2．体表常有鳞片覆盖； 3．用鳃呼吸； 4．通过尾部和躯干部的摆动 以及鳍的协调作用游泳。;1、下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是（ ） A．体表大多被有鳞片 B．用鳃呼吸 C．体内有脊柱 D．通过躯干部和尾部的摆动 以及鳍的协调游泳;C;3.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已死的鱼中，她可判断鱼是否新鲜的依据是（ ） A．鳞片是否新鲜 B. 鳃丝的颜色 C．身体有无伤痕 D. 体表是否湿润; 4.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少;5.养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现 “ 浮头现象，甚至死亡，其主要原因是（ ） A.水中缺少食物 B.水中微生物过多 C.水中缺氧 D.水质容易变坏;6.下列关于我国水域环境的表述正确的是（ ） A.我国的海域面积广大，海洋资源取之不尽、用 之不竭 B.可以将工厂和生活污水排入江海，丰富鱼类的饵料 C.要合理开发和利用海洋资源，用先进技术改进渔业 D.耗巨资修建的三峡水利工程，非常有利于鱼类生活;课外活动： 鱼是怎样维持身体平衡，又是怎样改变运动方向的？你能动手设计实验来研究吗？;谢谢大家！