江苏译林版英语五年级下册5A必背语法知识点资料.docVIP

5A必背语法知识点 注意：可以将纸沿表格中间的线一折二，熟背这些知识点！ 题 目 答 案 1. be动词哪三个？ am、are、is 2. “吃一日三餐”的“吃”可以用eat吗？ 不行，只能用have，eat是具体吃什么食物 3. It’s time to和It’s time for的区别 to后接动词词组，如It’s time to eat the cake.而for后接名词，如It’s time for the cake. 4. 英语中，时间和地点一般放在句子的哪里？ 要么最前，要么最后 5. whose和who’s的区别 Whose是“谁的”，后接名词，表示询问物品的主人；who’s是“谁是”，后接人，具体询问人是谁 6. fun和funny的区别 fun是有趣、乐趣，funny是滑稽、好笑 7. so、very、too的区别 so是“如此的、那么的”；very是“很、非常”；too是“太”。三个词语意思不同 8. 一般现在时主语是三单的句子，怎么改成疑问句？ 加助动词do，它像快大磁铁，专门吸动词上的s，do+s?does，被它吸走后动词就变成原形了，如He has lunch at school. ? Does he have lunch at school? 9. 什么时候用an？ 后面的单词是元音发音开头 10. 打电话专用语是哪些？ May I speak to …? Yes, this is … (speaking)./ Speaking. Is that …? Who’s that? Is XXX there/in? 11. 有些单词本来就是复数，如trousers、glasses、noodles等，如何让它们变成单数？ 加量词，如a pair of / a bowl of/ a … of 12. 不可数名词如何变成可数的？ 加量词，如a pair of / a bowl of/ a … of 13. 和day有关都用什么？ 用on，如果是Eve也用on 14. “舞蹈课”“画画课”这些lesson前的动词要怎样？ 加ing，变成dancing lesson、drawing lesson 15. 什么时候用any？ 否定句和疑问句中 16. 什么问句中不用any？ Can I have some…?和Would you like some …? 17. there be句型是什么意思？ XXX地方有…… 18. there be句型的be动词如何使用？ “就近原则”，离be动词最近的是单数或者是不可数名词，就用is，如果是复数就用are 19. 修饰不可数名词时用哪个be动词？ 用is 20. 改写疑问句的口诀是什么？ 一般疑问调位子，不能调的前加do 21. 如果on the table、in the park等地点划线，用什么提问？ Where 22. 如果my father、my teacher等人物划线，用什么提问？ Who 23. 如果是“做的事情”或者“东西”不知道用什么提问？ What 24. 如果是ill、fine、tired等感觉不知道，用什么提问？ How 25. 如果是the duck on the lake、the teacher in the classroom这类，用什么提问？ Which 如果是数量不知道，用什么提问？ 用How many，后面要接复数，如果是there be的句型，不要忘记写are there？如There are forty students in my class. ? How many students are there in your class? 26. 如果是There be句型中的东西不知道，怎么提问？ 无论画线部分是单数或复数都用“What’s+地点？” 27. 动词后如果要接人，这个“人”应该如何变化？ 人要用宾格，如show me、let him 28. with后面如果要接人，怎么办？ 用宾格，如with them、with her 29. “在几点钟”用什么介词？ at 30. 序数词怎么用？ 前面加the 31. between是什么意思？怎么使用？ 指“两者之间”，一般和and连用，如：between the girl and the boy，如果是两样同类的东西，则用复数，如between the trees、between two umbrellas 32. would like和want后面要接动词了，怎么办？ 用to隔开，如would like to run，want to sleep 33. let后要接怎样的动词？ 动词原形 34. can后面要接怎样的动词？ 动词原形 35. 一般疑问句中问和答有什么规律？