2018高中物理 第十二章 机械波 第2节 波的图象-4.ppt

素 养 提 升 已知质点的运动方向来判断波的传播方向或已知波的传播方向来判断质点的运动方向时，判断依据的基本规律是横波的形成与传播的特点，常用方法有： 1．上下坡法 沿波的传播方向看，“上坡”的点向下运动，“下坡”的点向上运动，简称“上坡下、下坡上”(如图1所示)。 波的传播方向和质点运动方向的判断方法 图1 2．同侧法 在波的图象上的某一点，沿竖直方向画出一个箭头表示质点运动方向，并设想在同一点沿水平方向画出一个简头表示波的传播方向，那么这两个箭头总是在曲线的同侧(如图所示)。 (多选)一列横波沿绳子传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点(　 　) A．它们的振幅相同 B．若波向右传播，此时质点B、C、D向下振动，质点A、E、F向上振动 C．若波向左传播，此时质点A、E、F向上振动，质点B、C、D向下振动 D．若波向右传播，从此时算起，质点B比C先回到平衡位置 ACD 解析：波中各质点均做受迫振动，不考虑能量损耗，各质点振幅相同，所以选项A正确；利用“上下坡法”可判选项B错误，C正确；由于此时B和C两点都向上运动，C比B后到达最大位移处，C回到平衡位置也比B迟，故选项D正确。 物 理 选修3-4 · 人教版 新课标导学 第十二章 机械波 第二节 波的图象 ※ 理解波的图象的意义 ※※ 能根据波的图象进行有关判断，以及根据有关信息画出波的图象 ※ 能够区分振动图象与波动图象 1 课前预习 2 课内探究 3 素养提升 4 课堂达标 5 课时作业 课 前 预 习 1．图象的建立 (1)用横坐标x表示在波的传播方向上介质中各质点的____________，纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的_________。 (2)规定横波中位移方向向上时为正值，位移向下时为_________。 (3)在x－y平面上，画出各个质点的平衡位置x与各质点偏离平衡位置的位移y的各点(x，y)。 波的图象 平衡位置 位移 负值 (4)用_______________把各点连接起来就得到了横波的波形图象。 2．图象的物理意义 波的图象描述的是某一时刻介质中各个质点偏离平衡位置的位移情况。 平滑的曲线 3．图象的特点 (1)横波的图象形状与波在传播过程中介质中各质点某时刻的分布相似，波形中的波峰即为图象中的位移___________________，波谷即为图象中位移________________，波形中通过平衡位置的质点在图象中恰处于平衡位置。 (2)波形图线是_________或_________曲线的波称为简谐波，简谐波是最简单的波，对于简谐波而言，各个质点振动的最大位移都_________。 正向最大值 负向的最大值 正弦 余弦 相同 如果已知一列波某时刻波形如图所示，那么我们从波的图象中可以获取的信息有以下几点： 由波的图象可获取的信息 1．确定位移 可以直接看出在该时刻沿传播方向上各质点的位移。 图象上各点的纵坐标表示各点在该时刻的位移。如上图中M点的位移是_________。 2．确定振幅 可以直接看出在波的传播过程中介质各点的振幅A，即波动 图象上纵坐标最大值的绝对值，如上图中波的振幅为A＝_________。 2cm 4cm 3．判断质点的运动方向 可以由波的传播方向判断质点的运动方向，也可以由质点的运动方向判断出波的传播方向。 如上图中，由波向右传播，可知点M向_________运动，反之，如果M向上运动，可知波向_________传播。 上 右 『判一判』 (1)通过波的图象可以找出任一质点在任意时刻的位移。(　　) (2)波的图象表示质点在各个不同时刻的位移。(　　) (3)只有横波才能画出波的图象。(　　) (4)波的图象表示波中各质点在某一时刻的位移。(　　) (5)由波形图可确定各质点的振幅。(　　) √ × × √ √ 『选一选』 (多选)根据如图所列的两图形，分别判断它们属于何种图象，并确定图中A、B两质点的运动方向(　　) A．(a)是振动图象，(b)是波的图象 B．(a)是波的图象，(b)是振动图象 C．两质点均向上 D．两质点均向下 BD 解析：由两图象的横坐标可看出(a)是波的图象，(b)是振动图象，选项B正确，A错误；由(a)的传播方向可看出A质点此刻应向下运动，选项C错误；由(b)图可判定B时刻质点也向下运动，故选项D正确。 『想一想』 某一简谐波在t＝0时刻的波形图如图中的实线所示。若波向右传播，你能画出T/4后时刻的波的图象吗。 答案： 解析：根据t＝0时刻波的图象及传播方向，可知此时刻A、B、C、D、E、F各质点在该时刻的振动方向，由各个质点的振动方向可确定出经T/4后各个