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应用化工技术专业教学标准 【专业名称（专业代码）】 应用化工技术(570201) 【学制及招生对象】 三年/普通高中毕业生 【就业面向】 主要就业单位：精细化学品生产企业（如化妆品、洗涤剂、香料、涂料、农药、精细化学品中间体、医药等生产企业），精细化学品技术服务企业，精细化学品研发企业。 主要就业部门：生产部门、研发部门、质检部门、销售服务部门。 可从事的工作岗位：技术操作工、工艺员、产品研发人员、营销技术服务人员、分析检验员、质量管理员。 【培养目标与规格】 一、培养目标 本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，掌握精细化工专业方面的基本理论、基础知识、专业技能、生产方法，能从事精细化学品生产流程操作、产品质量检测、生产技术管理和销售管理；具有高尚职业道德的高等工程技术应用型人才。 二、职业岗位核心能力 序号 核心工作岗位及相关工作岗位 岗 位 描 述 职业能力要求及素质 1 技术操作工（核心岗位） 按企业工作标准质量标准和生产计划进行生产操作和技术管理。 通过职业资格技能鉴定考核获得应 用化工岗位的职业资格技能证书； 较好地掌握计算机的基本知识及应 用，具有计算机编程、数据库、文件 检索等技能，达到全国计算机等级考 试二级水平。 较好地掌握英语，能简单地查阅英文 文献，简单地阅读本专业英文书刊， 具有听、说、写的基础。通过国家大 学英语考试A级水平。 掌握精细化学品生产加工所需的基 本知识和基本操作技能； 5．掌握本专业所需的机电基础知识； 6．掌握化工安全等方面的基础知识； 7．掌握精细化学品典型生产设备操作与 维护所需的专业知识； 熟悉常见的精细化学品生产工艺，并 熟悉常见的精细化学品分离纯化工 艺； 能准确理解工程师的技术意图，并能 熟练地进行运行操作和解决生产运 行中出现的技术问题。 2 工艺员 （核心岗位） 制定生产计 划，按企业工 作标准、质量 标准和生产 计划要求组 织生产并进 行生产管理。 1——4同上 掌握本专业所需的机电基础、生产管 理等跨行业基础知识； 掌握质量管理、化工安全等方面的基 础知识 掌握精细化学品典型生产设备操作 与维护所需的专业知识； 熟悉常见的精细化学品合成原理和 生产工艺，并熟悉常见的精细化学品分 离纯化工艺； 能熟练地进行运行操作和解决生产 运行中出现的技术问题 10.熟悉精细化学品质量管理基本知识 和管理标准； 11.具有良好的计划制定、执行、监控 和调整能力； 12.具有良好的组织、沟通和协调能。 3 产品研发人员 (相关岗位) 参与设备、工 艺及工程设 计、技术改 造、精细化 工新产品研 制开发工作。 1——8同上 提出技术改革方案，能按新产品的配 方和工艺条件要求进行新产品试制 和调配； 熟悉精细化学品国家标准、法律法 规和精细化学品的检验规范及批报 程序 11．正确收集、分析顾客的需要； 12．熟悉精细化学品开发工作流程； 13．具有良好的组织、沟通和书面表达 能力； 具有独立学习新工艺、新技术的能 力。 4 分析检验员 （核心岗位） 从事原料、生 产过程及成 品的分析检 验工作。 1——3同上 4．掌握精细化学品生产加工所需的基本 知识和基本操作技能； 5．掌握精细化学品分析检验所需的基本 知识； 掌握精细化学品国家标准、法律法规 和精细化学品的检验规范； 7．掌握现代仪器分析的基本理论和基本 操作； 能对实验数据进行正确处理，对结果 做出正确的分析，写出规范的检验报告； 告； 9．具有良好的沟通和书面表达能力。 5 营销技术服务人员 (相关岗位) 正确向客户 传递产品信 息，正确处理 和反馈客户 投诉，上门提 够技术服务。 1——4同上 掌握本专业所需的机电基础、生产管 理等跨行业基础知识； 掌握质量管理、化工安全等方面的基 础知识 7．掌握精细化学品典型生产设备操作与 维护所需的专业知识； 8．熟悉常见的精细化学品合成原理和生 产工艺，并熟悉常见的精细化学品分 离纯化工艺； 9．掌握精细化学品国家标准、法律法规； 10.具备收集信息、分析问题能力； 11.具备语言表达能力、书面表达能力； 12.具备公共关系能力。 6 质量管理员 （核心岗位） 建立企业检验技术标准，维护分析检测设施，分析质量异常原因，