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- 2019-08-10 发布于广东
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WWW. * $来源: * WWW. * WWW. * 资*源%库 * 资*源%库 * * WWW. * 第一章 区域地理环境与人类活动 第三节 区域发展阶段与人类活动 课 程 标 准 以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 学习目标 1 说出区域发展的各个阶段,通过案例,比较在不同发展阶段中,地理环境对人类生产和生活的影响。 在地理教育界,流传着一种说法。说一个合格的市长应该是学地理的(当然学地理的不一定都是市长),因为市长的主要职责是规划、建设和管理好城市。大家通过本节课的学习就可以了解本区域处于的发展阶段和可能出现的问题并能及时解决。学会了这些,那你将有可能成为一名合格的市长、省长甚至……的候选人。 你怎么看待这段话?发表你的见解吧! 特点 人地 关系 区域内城镇很少,空间结构单一 地理环境对人类活动的限制因素很少,人类对环境的影响也比较微弱。 区域内人地关系基本协调 知识窗 “钢都”匹兹堡的开发 匹兹堡在17世纪后期只是一个皮毛贸易站.18世纪中叶,法国移民在此建立据点——迪尤肯堡.1758年此据点为英国殖民者夺取,改称匹兹堡。这里水运便利,优质煤炭资源储量丰富。无烟煤炼铁技术发明后,苏必利尔湖附近的优质铁矿,阿巴拉契亚山脉西部丰富的煤炭资源得到开发。1834年,宾
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