2018年九年级语文上册 第六单元 22 范进中举（第1课时）教案 新人教版.pptVIP

* 22范进中举 一、新课引入 封建社会选拔人才的主要形式是什么？ 一、新课引入 “学而优则仕”，是很多古代知识分子的心路历程，而科举则是横在他们面前的一道门槛。有诗曰： “十年寒窗无人问，一朝成名天下知” “朝为田舍郎，暮登天子堂”等等。天翻地覆的变化，着实让人吃惊。更有甚者，中举了，人却疯了…… 带着对封建科举的思索，借吴敬梓的眼睛，让我们一同走进《范进中举》。 二、新课讲解 作者简介 吴敬梓（1701~1754） 字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家。出身于官僚地主家庭。曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起，拔贡出身，只做过一任县教谕（八品学官），为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁中秀才（此后即屡举不中），23岁丧父。从此，他的生活起了很大变化。由于他不热衷功名，又轻视钱财，慷慨仗义，几年之内，家产就被他挥霍尽，大家都拿他作“败家子”的典型来教育子孙。他33岁时移居南京，生活愈加贫困，到后来甚至常常无米下锅。1754年病逝于扬州。 二、新课讲解 写作背景 吴敬梓一生中的大半时间在南京、扬州两地，他所交往的多是些“上层人士”，如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等，对他们的卑劣的灵魂、腐朽的生活和一切秽行劣迹，有较深刻的了解；