技能抽考培训实施方案.docVIP

技能抽考培训实施方案（讨论稿） 技能点确定 由于目前湖南省技能抽考的标准暂时未出台，于是计算机教研室根据国家职业标准（2008年制定），制定网络专业的学生需培训的知识点、技能点，网络管理初中级学生要掌握的技能分为七大板块，40个技能部分。具体内容见附件1 存在的问题 学生技能掌握情况调查（辅导员协助）； 实验设备严重不足；为保证学生能顺利通过技能抽考，建议学校提供一些必要的实验设备，具体见附件2；具体实验室建设方案见附件7 实验耗材不足（每个学生至少5米双绞线，20个水晶头）。 技能抽考具体时间不确定。 保障措施 为使学生全部掌握这些技能，顺利通过省级技能抽考，需从以下几个方面进行工作： 要求做好学生的思想动员工作，需告知学生“抽考未过，不能毕业”的思想，让学生有一种无形的压力；并建议院系能出台相关政策：“若学生省级技能抽考合格，则免考技能等级证书”。 辅导老师责、权、利的问题。辅导老师的责任是帮助每一位学生掌握需抽考的技能；辅导老师应根据技能抽考信息，及时调整技能点；老师的利益是根据院系相关政策给予奖励。 建议院系里应给予技能抽考专业政策和资金上支持。 奖励措施 在省级技能抽考中教师的奖励按院系相关制度给予奖励。 培训具体实施方案（建议） 采用分块分期分班培训 将所有学生分成三个班（1081、1082、1083），每个班由三位辅导老师负责培训；具体培训方式由三位辅导老师制定方案；准备分四期进行培训。 第一期培训计划（已实施） 第一期培训主要针对本教研室的老师，时间安排其在8月20日至8月25日。具体培训时间、内容、方式见附件3。 第二期培训计划（若培训内容正好是老师要上课的课程内容一部分，建议老师将培训内容安排在教学过程中完成，从九月六日开始） 第二期培训主要对所有抽考的学生进行全面系统培训，具体培训时间、内容、方式见附件4 第三期培训计划（根据湖南省制定的抽考标准调整培训内容） 第三期培训根据第二期培训存在的问题（系里抽考结果）和不足，有针对性对部分学生重点培训。具体培训时间、内容、方式见附件5 第四期培训计划（综合培训） 第四期培训根据湖南省技能抽考内容，着重对全部抽考学生进行综合性系统强化训练。具体培训时间、内容、方式见附件6 每期培训内容实施方式（建议） 先逐块击破，再综合应用。建议对每个班的培训应设计出两套综合应用模块，一套是对等网设计（应包括线缆制作、检测，系统安装，资源共享等），另一套是基于C/S网络的设计（交换机 基本配置、路由器的基本配置、WEB服务安装、配置，WEB网站的发布等）。 系部抽查考核方案（设计模拟技能试题，以湖南省技能抽考内容为标准）附件7 系部应拿出具体方案对第二期培训的效果进行抽检；并对前期辅导老师所做工作进行归纳、总结；督促老师和学生进行下一步工作。 技能抽考培训流程 附件1： 职业功能 课时 责任人 工作内容 技能要求 相关知识 一、操作系统安装、调试与调用 4 文立 （一）用户管理 能进行网络操作系统用户帐号添加、修改和删除 能进行网络操作系统用户帐号的权限管理 用户帐号的概念和类型 用户帐号管理方法 用户帐号的权限设置管理原则 周唯 （二）应用软件基本操作 能安装和卸载应用软件 能设置应用软件快捷方式 网络应用软件的使用特点 快捷方式设置注意事项 二、网络线路运行维护 4 周唯 （一）制作线缆接头 能制作常用的局域网线缆接头 能制作常用的广域网线缆接头 线缆接头制作质量评测标准 网线制作工具种类和用法 （二）检测网络线路连通性 能检测线缆连通性 能检测配线架连通性 网络线路连通框图 网络线路连通性测试工具的种类与用法 周唯 （三）局域网线路运行维护 能检查局域网双绞线等常用线缆和配线设备状态 能识读局域网线路施工图 常用局域网线缆基本参数 常用局域网接口类型与特点 常用局域网通信线路常见故障的种类 邹均超 （四）接入线路运行维护 能检查接入线路状态 能检查路由器、防火墙状态 接入线路的特点 路由器的接入状态 防火墙配置与检测参数 接线标准与接线方法 三、网络设备运行与维护 12 邹均超 （一）网络设备连接 能识别线路设备及其主要型号 能连接网络设备 常用线路设备的应用领域 网络设备的连接标准 邹均超 （二）网络设备维护 能进行设备安装前的调试工作 能对网络设备做配置口令等简单操作 网络设备的种类与基本功能 网络设备配置操作要求 邹均超 （三）Web网络的管理与维护 能管理WEB网络 能维护WEB网络 WEB网络效应及其诱发机制 WEB网络管理工具的特点 邹均超 （四）网络系统测试与评估 能完成网络系统测试 能完成网络系统评估 网络系统测试样本对测试准确性的影响 网络系统实时测试的优点与局限性 四、软件系统运行与维护 8 文立 （一）网络操作系统安装 能安装至少一种网络操作系统 能配