七年级上册历史第10课 秦末农民大起义.pptVIP

七年级上册历史第10课 秦末农民大起义.ppt

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* * {} 秦末农民大起义 执教:滕利 学习目标 1、掌握秦的暴政的主要表现。 2、了解陈胜、吴广起义,建立的政权及结果。 3、掌握楚汉之争的经过和结果。 4、让学生理解“得民心者得天下”的道理,认 识到人民才是历史的真正主宰。 自主学习 1、秦的暴政主要表现在哪几个方面? 2、陈胜、吴广起义的原因(根本、直接)、时间、 地点、领导人、口号、经过、结果、评价、相关 成语? 3、项羽、刘邦起义的情况? 4、楚汉之争的时间、交战双方、战争结果、胜败 原因、相关成语? 秦的暴政 2、繁重的徭役和兵役: 收获物的2/3上缴国家 一人犯法,亲族和 邻里都要受到牵连。 4、秦二世更加残暴(三方面) 3、严苛的法律: 1、沉重的赋税: ①修建骊山陵 ②修建阿房宫 ③修筑长城 合作探究 关于秦始皇,有人说他是千古一帝,也有人说他是暴君,你怎么看?并说出你的理由。 A.秦始皇为建立统一的多民族封建国家采取的有效措施及作用: 1)秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一全国,结束诸侯长期割据混战的局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展,符合广大人民的愿望。 2)建立君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济和文化交流,对后世产生深远影响。 3)通过统一战争,北击匈奴,修筑长城,扩大疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 B.秦始皇是统治残暴的封建皇帝: 1)修建宫殿陵墓,浪费大量的人力、物力、财力,影响人民正常的生产生活。 2)制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中,以“焚书坑儒”的方式巩固政权,钳制思想,摧残文化。 二、秦末农民起义 陈胜、吴广起义 项羽、刘邦起义 农民起义 前期: 后期: 自主学习 1、秦的暴政主要表现在哪几个方面? 2、陈胜、吴广起义的原因(根本、直接)、时间、 地点、领导人、口号、经过、结果、评价、相关 成语? 3、项羽、刘邦起义的情况? 4、楚汉之争的时间、交战双方、战争结果、胜败 原因、相关成语? 壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎? 大泽乡起义 原因: 时间: 地点: 领导人: 经过: 结果: 评价: 陈胜、吴广起义(大泽乡起义) 公元前209年 大泽乡 陈胜、吴广 根本原因: 直接原因: 起义军被镇压下去,吴广、陈胜被杀害。 这是中国历史上第一次农民大起义 秦的暴政 戍边遇雨误期 大泽乡起义→攻县城→占领陈,建张楚政权→直逼咸阳→秦二世反击 自主学习 1、秦的暴政主要表现在哪几个方面? 2、陈胜、吴广起义的原因(根本、直接)、时间、 地点、领导人、口号、经过、结果、评价、相关 成语? 3、项羽、刘邦起义的情况? 4、楚汉之争的时间、交战双方、战争结果、胜败 原因、相关成语? 在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭 ——(破釜沉舟) 率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝灭亡。 项羽、刘邦起义 项羽起义: 刘邦起义: 秦朝灭亡 (公元前221年——公元前207年) 自主学习 1、秦的暴政主要表现在哪几个方面? 2、陈胜、吴广起义的原因(根本、直接)、时间、 地点、领导人、口号、经过、结果、评价、相关 成语? 3、项羽、刘邦起义的情况? 4、楚汉之争的时间、交战双方、战争结果、胜败 原因、相关成语? 楚汉之争 鸿门宴 项庄舞剑,意在沛公 三、楚汉之争 时间: 人物: 结果: 胜败 原因 公元前206年——公元前202年 “西楚霸王”项羽 ——“汉王”刘邦 垓下战役项羽战败,乌江自刎,刘邦取得胜利。 项羽虽势力强大,但刚愎自用,一味依赖武力;刘邦注意收揽民心,善用人才,由弱变强。 课堂小结 秦 的 暴 政 秦 末 农 民 大 起 义 陈胜吴广起义 项羽刘邦起义 时间 地点 意义 巨鹿之战 秦朝灭亡 楚汉之争 * * {}

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