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青春期心理发育及自我保护 ——正安流渡中学女生安全专题培训 一、青春期心理的基本特征 1、自我意识的增强和判断的片面性 2、成人感的增强和模仿、尝试性 3、独立性和开放性 4、封闭性和开放性 5、情绪的两级波动与多变 二、青春期性心理的发展 1、对异性的暂时疏远 2、对异性的好感、接近 3、对异性的倾慕、依恋 三、青春期性心理发育 1、什么是性心理？ 性心理是人类个体伴随性生理发育而出现的一系列与性有关的心理现象，主要是指性意识及在此基础上产生出来的性情感、性兴趣和性兴奋。 （1）、性情感：是指对异性的好感，渴望了解、亲近、接触异性，希望能引起异性的注意，与异性进行交流。 （2）、性兴趣：是指对性知识的渴求，这是由对性问题产生强烈的神秘和好奇心引起的，处在性心理发育过程中的青少年，会公开或隐蔽地对性知识进行探求。 （3）、性兴奋：是性欲的体现，与性兴趣同步产生。在性生理发育初期，性兴奋虽伴随着从未有过的冲动和激动，但常被认为是“下流的”“低级的”。因此青少年常处于对性兴奋既感到羞耻又感到冲动、既想控制又难以控制的境地，结果，兴奋、激动的心理与自责不安的心理交织在一起。随着性心理的进一步成熟，这种矛盾在一定 程度上得到缓解，对性兴奋会逐渐习惯。 2、青春期女性关心的问题：中学生应不应该谈恋爱？ 3、早恋的危害 （