17、走一步，再走一步.docVIP

上饶县清水中学 七 年级 语文 学科备课单(编号： ) 主备人: 审核人: 审批人: 授课人: 课型方式: 课时形态: 授课时间: 课题： 17、走一步，再走一步 反思评价 教学目标： 1、准确复述课文内容；?? 2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情； ?3、领会“走一步，再走一步”中蕴含的坚持不懈，战胜自我的人生哲理。? 教学流程 激情导入 T（ ） 自主学习 T（ ） 互动探究 T（ ） 拓展升华 T（ ） 内化巩固 T（ ） 教 学 方 法 与 策 略 作者简介： 莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 他的作品《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《悬崖上的一课》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。此外《心灵鸡汤 充满阳光的成长历程》这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。 1、掌握下列词语 训诫 瘦骨嶙峋 凝视 头晕目眩 啜泣 纳罕 小心翼翼 2、速读课文，用尽可能短的语言复述文章内容。 阅读文章1到15节，找出能反映