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这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表，为了 更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？ 说说根据这个条形统计图能发现哪些信息。 条形统计图 名称，横轴，纵轴，每一年的参赛队伍的多少。 条形统计图可以清楚的看出数量的多少。 如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢？ 现在我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？ （折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势，也可以看到它的整体变化趋势，每相邻两点间的线段越长，说明增减越大，也可以看出每一年的数量多少……） 1、如果想分析学校每个年级人数的多少，选择哪个统计图？ 2、想了解学校近几年的招生人数的增减变化，应选择哪一种 统计图？ 条形统计图 折线统计图 陈东0—10岁身高拆线统计图 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 身高（cm） 年龄 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 0 王越家旅行期间行车情况如下图。 （1）王越家旅行共行了（ ）千米。 （2）到达目的地时共用了（ ）小时，途中休息了（ ）小时。 （3）不算休息，王越家平均每小时行（ ）千米。 360 6 1 72 谈话：中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素…… 要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们可以怎么做呢？ 下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。并且制作了折线统计图，我们一起来看一看。 2001—2010年上海出生人口数统计图 2001—2010年上海死亡人口数统计图 仔细观察看看你能从图中获取到哪些信息？ 如果想同时关注出生人数和死亡人数的对比增减情况，该怎么办？ 制作复式拆线统计图的步骤： 1、确定图例 2、先描一组数据的点 3、标数据 4、连线 5、再描一组数据的点 6、标数据 7、连线 仔细观察看看你能从图中获取到哪些信息？ 出生人口和死亡人口的总体趋势，每一年的死亡人口都比出生人口多。出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海 人口从1995年开始负增长。 复式折线统计图与单式折线统计图比较有什么不同？ 优势：便于比较两组数据的变化趋势。 1.出示2015 年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。 （1）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？ （2）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？ （3）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？ （4）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？
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