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- 2019-07-15 发布于河南
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在公平合作中成长;一、教学目标
1.知识目标: 了解社会是一个合作系统,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件,懂得社会合作需要公平。公平的合作有利于社会稳定和个人发展。
2.能力目标:通过探究学习活动,培养实践探究能力和公平合作的意识,提高对社会公平与不公平现象的辨别及批判能力。
3.情感、态度与价值观目标:培养和提升学生的公平合作意识,为学生在将来的学习、生活及工作中树立公平合作意识,奠定基础。;教学重难点
教学重点:社会合作需要公平
教学难点:在社会合作中如何才算公平;中华民族历来具有在艰难困苦面前不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。只要全党全军全国各族人民众志成城、顽强拼搏,我们就一定能够克服各种困难,夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利! 任何困难都难不倒英雄的中国人民!???????????? ――胡锦涛;生活中的合作;;三个和尚;合作探究 ;一、社会生活需要合作
情景研讨:逃命的野牛,合作的蚂蚁。
——体会社会生活需要合作 ,合作是社会生活正常进行的 必要条件。 ; 理性反思:
——结合自己的实际情况,谈谈自己参与过哪些社会合作?
并从 中认识到什么道理?;结论:社会生活是人们之间的一种合作活动,社会合作是社会生活顺利
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