环境科学专业培养方案.PDFVIP

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  • 2019-07-16 发布于天津
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环境科学专业培养方案 (专业代码:082503) 一、基本学制与学习年限 基本学制:4 年;学习年限:3-6 年。 二、学位授予 理学学士学位。 三、专业定位 本专业面向环境保护行业,以环境科学的基础理论和基本技术培养为重点,充分体现 环境学科交叉型、新兴型的特点,力争发展为重庆市及全国有一定影响的环境保护人才培养 基地。 四、培养目标 本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体等方面全面发展,具有宽厚和扎实的 数理化基础、良好的计算机与外语应用能力,具备系统扎实的环境科学专业基础理论知识和 实践技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事环境监测、环境影响评 价、环境污染控制、排水设计、环境规划、环境管理、环境保护科研与教学等工作的高级专 业人才。 五、培养要求 1.知识要求 具有坚实的基础理论知识和较宽广的专门知识,内容包括: (1)人文社会科学知识包括文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、 社会学、心理学等。 (2)自然科学基础知识包括数学、化学、生命科学、地球科学、物理学、信息科学等。 (3)工具性知识包括外语、计算机及信息技术应用、高级编程语言、文献检索、方法 论、科技方法、科技写作等。 (4)工程技术基础知识包括工程制图、工程原理、工程环境等。 (5)经济管理知识包括经济学、管理学等。 (6)专业知识包括生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、 环境质量及评价、环境规划、环境管理、环境法学、环境污染工程设计与施工等。 2.能力要求 具有较强的学习能力、实践能力、交流合作与竞争能力和组织协调能力、一定的创新 能力和良好的国际视野。 (1)学习能力包括获取知识和继续学习的能力、应用知识的能力。 (2)实践能力包括具有较强的综合应用专业知识识别问题和解决问题能力、具有环境 科学领域内综合实验能力、具有一定的环境工程实践能力和环境工程综合能力与环境管理能 力,具备运用多学科知识,系统地识别、分析与解决环境问题的能力。 (3)交流合作与竞争能力包括较强的文字表达能力、语言表达能力和交流能力,在学 科内、跨学科、多学科领域以及跨文化背景进行合作的初步能力,勇于挑战和接受挑战,具 有较强的竞争意识和竞争能力。 (4)组织协调能力包括具有一定的系统思维能力,具有组织、协调和开展给水排水工 程以及土木工程领域其他工程项目的基本能力,具有应对危机和突发事件的初步能力。 (5)创新能力包括创造思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。 (6)国际视野包括了解本学科的国际先进技术现状和发展趋势,具有较高的外语水平、 一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力。 3.素质要求 具有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。 (1)思想道德素质包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体 意识。 (2)文化素质包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识。 (3)专业素质包括科学素质和工程素质,科学素质包括科学思维方法、科学研究方法、 求实创新意识、科学素养;工程素质包括工程意识、综合分析素养、价值效益意识、创新精 神。 (4)身心素质包括身体素质、心理素质。 六、主干学科和核心课程 主干学科:环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。 核心课程:分析化学、环境化学、环境地学、环境学、生态学、环境生物学、环境监 测、环境质量评价、环境规划、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理、环境管理学。 七、各类课程学分学时分配及毕业学分要求 各类课程学分学时分配及毕业学分要求表 学 分 课程类型 学时/周数 学分比例 理论 实践 必修 664 学时 22.5

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