《第二节 传染病及其预防》教案2.docVIP

《第二节 传染病及其预防》教案 教学目标： 知识目标： 1、描述传染病的病因以及类型。 2、举例说明传染病的传播途径和预防措施。 3、关注艾滋病。 能力目标： 1、通过收集、整理资料，培养学生收集、处理信息的能力。 2、通过小组讨论，培养学生交流、表达、合作的能力。 教学重难点： 1、通过了解传染病的常识，培养学生养成良好的生活习惯，树立健康生活的态度； 2、培养学生正确对待病人，关心帮助他人的情感，并激发学生的社会责任感。 教学过程： 一、创设情景，导入新课： 图片展示：家禽 设问：看到该图片，你想到了什么？为什么禽流感时期要对禽类进行捕杀，远离禽鸟？ (学生回答：H7N9，禽流感易传染) 播放网络动画“我不想说我是鸡” 设计意图：以禽流感这个今年很热的话题及网上流传很广的一段视频来引出课题，调动了学生积极性，激发学生求知欲。　 二、合作交流，探究新知 讲述：危害人类健康的疾病有许多种，有些能够传染，有些则不会传染。 知识点一：常见的传染病 (一)、小调查 1、请同学们回想一下，你们从小到大得过哪些病？你还知道自己的家人或他人患过什么疾病？ 2、这些疾病是否都是传染病？ 3、什么样的病才算是传染病？ 4、传染病一般是由什么引起的？ (二)、总结出传染病的概念及特点 1、教师提问：结合自己得过流感的经历，你了解到传染病有什么特点？ 2、教师评价学生的回答，并以禽流感为例补充说明：