中国美术学院家庭经济困难学生认定办法（修订）.docVIP

中国美术学院家庭经济困难学生认定办法（修订） 第一章 总 则 1、根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财〔2007〕8号)和《浙江省教育厅浙江省财政厅关于印发〈浙江省高等学校家庭经济困难学生认定办法〉的通知》（浙教计[2007]121号）的要求，结合我校实际，特制定本办法。 　2、本办法中家庭经济困难学生是指我校全日制普通本专科学生中，本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的，或难以负担自我发展和综合能力提升的。 　　3、家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，根据我校生源情况确定评定标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。 4、家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。 第二章 认定工作组织 　　5、中国美术学院学生资助工作领导小组全面领导我校家庭经济困难学生的认定工作。学院学生资助管理中心具体负责组织和管理全校家庭经济困难学生的认定工作。 　　6、各教学单位成立以分管学生工作党总支负责人为组长、辅导员等担任成员的认定工作小组，负责认定的具体组织和审核工作。 7、以班级为单位，成立以班主任任组长，班团干部、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视班级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的10％。认定评议小组成立后，其成员名单应在本班级范围内公示。 第三章 认定标准 8.认定的标准分为保障型经济困难、补贴型经济困难和发展型经济困难三档。 保障型经济困难，是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的，生活无保障。 补贴型经济困难，是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，能够支付学生部分在校学习期间的学习和生活基本费用，生活费用负担较重。 发展型经济困难，是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金能够支付学生在校学习期间的学习和生活基本费用，但在改善学习条件，发展和完善自我能力与素质时还受到家庭经济条件限制。 9. 比照认定指标量化表（详见附件），如果1、2、3、4、5、6、7等7项指标中任何1项或任何2项指标分值之和在4分以上（含4分），一般可认定为保障型经济困难；任何1项或2项指标分值之和在2至4分（含2分），一般可认定为补贴型经济困难；任何1项指标分值在2分以下，一般可认定为发展型经济困难。 10. 家庭经济非特别困难的残疾学生凭《残疾证》按生活补贴型经济困难学生享受国家资助政策。发展型经济困难学生不享受国家励志奖学金、国家助学金、高校国家助学贷款、学费减免等国家资助政策，但可以享受学校规定的勤工助学、教育消费卡、“发展性”资助计划等相关资助政策。 11.认定为家庭经济困难学生的，还需具备以下条件： （1）遵纪守法、遵守大学生守则及各项校规校纪，道德品质良好； （2）学习态度端正、生活俭朴； （3）积极参加力所能及的勤工助学及学院各项活动。 12.有下列情况之一者原则上不能享受各类资助： （1）月基本生活消费高于学校在校生平均水平，经常在外大额就餐者； （2）有酗酒、赌博等不良习气者； （3）平时有高档消费现象，如购买高档通讯工具、高档娱乐电子产品、高档时装、高档化妆品或高档饰品等奢侈品；经常出入营业性网吧、卡拉OK厅、酒吧等娱乐场所；节假日经常自筹资金外出旅游者； （4）屡次旷课或受到学校纪律处分者； （5）无正当理由在校外租房者； （6）同学举报经核实或学生管理部门认定有奢侈消费行为者。 第四章 认定程序 13、家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次，一般要求在9月中旬完成。认定工作小组审核通过后，要将家庭经济困难学生名单及档次，以适当方式在各教学单位范围内公示5个工作日。如师生有异议，认定工作小组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对各教学单位认定工作小组的答复仍有异议，学生可通过书面方式向学校学生处提请复议。学校学生资助管理中心在接到复议申请的3个工作日内予以答复，如情况属实，则做出调整。 14、学校在向新生寄送录取通知书时，同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》，需要申请认定家庭经济困难的新生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在地村委会或居委会以及乡镇或街道民政部门加盖公章，以证明其家庭经济状况。 学校在每学年结束之前，向在校学生发送《高等学校学生及其家庭情况调查表》、《中国美术学院家庭经济困难学生认定申请表》，学生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，以证明其家庭经济状况。已被学校认定为家庭经济困难学生的，如家庭经济状况经各教学单位核定后无显著变化，可不再填写《高等学校学生及家庭情