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[学习目标]
知识目标:初步形成交往与沟通的能力,从而顺利适应社会生活
能力目标:能认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性
情感态度价值观:增进热爱社会的情感,更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往
[重点与难点]
重点:让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性。
教学难点:培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。;小明的一天;说说你参与过哪些社会活动?;请你说说参加社会活动有什么意义?;个人与社会的关系网:;让学生,对以下两个话题进行辩论:(1)人是否可以离开社会而单独存在?(2)一个人的成功,完全是他个人奋斗的结果吗?;感受社会生活;练习;2.人们常说:“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是( )
A.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会??系中
B.个人不可能离开社会独立存在
C.个人是社会中的人
D.个人的成长与社会无关;3.”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“,对这句话认识正确的是( )
A、这种方法仍然适用于现代社会,是很好的学习方法
B、要想取得好成绩,必须关起门来读书
C、读书只能读名著名篇,其他书都不读
D、这种方法不再适用于现代社会,学习应该与现实生活紧密联系;4、一滴水的寿命是短暂的,但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。大海不干涸,一滴水就永存于大海之中。这一比喻以下不能说明的是( )
A、个人只有融入社会,才能真正成长和发展起来
B、个人是社会的一分子,个人与社会是密不可分的
C、个人离开社会,照样可以生活
D、社会是个人成长的舞台
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