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Consolidation 课堂练习 打开M1U2课堂基础练,学生借助答题器或平板电脑作答,即学即练,检测当堂学习情况。 Summary --Where is…? 询问某物的位置,我们常用: 描述物品的位置,我们用: at ... near ... up … down … --It’s the hill. the hill. the house. the station. 1. 完成本单元背单词、口语测试。 2.准备一张假期生活的照片,下节课带来。 3. 预习Module2 Unit1。 Homework close * * Module 1 外研版(三起点)四年级上册 Unit 2 It’s at station. Warm-up Listen and say. Then chant. (单击图片可播放动画) Warm-up Let’s chant. Left foot, right foot, left foot, right. Marching all day, and marching all night. Go straight on, now turn right. Left foot, right foot, left foot, right. Come on, kids! You’re doing all right. Let’s guess and read. Lead-in Turn left. Turn right. Go straight on. 考考你的记忆力。 Listen and do. Lead-in Go straight on. 两同学一组,听同伴指挥找礼物,在最短时间内找到礼物的小组获胜。 Listen, point and say. Presentation Where is Sam? He’s ______ the door. behind Let’s talk. Presentation --Where’s the cat? --It’s behind the tree. Look and read. Presentation --He is behind the house. house 房子 Do you know Thomas? Thomas is a train. train 火车 --Where is Thomas? Look and read. Presentation --He is near the house. near 接近,临近 --Where is Thomas? Look and read. Presentation --Where is Thomas? --He is at the train station. station 车站 Look and read. Presentation --Where is Thomas? --He is up the hill. hill 小山 向上 Look and read. Presentation --Where is Thomas? --He is down the hill. 向下 Make sentences. Practice 使用方框中的介词造句。 The monkey is… The cat is… up down near The boy is… Presentation Watch and answer. (单击图片可播放动画) What is Tom doing? He is playing with a train. Presentation 点击小喇叭或文本框都可以播放音频 Listen and say, then imitate. Where is the train? It’s up the hill. Where is the train? It’s down the hill. Where is the train? It’s near the house. Where is the train? It’s at the station. Presentation 重点讲解 Where is…?提问事物所在位置和处所。where译为“哪里”。 at “在……处”, near “在……近旁”, up“向上”, down“向下”, up和down互为反义词。 Practice Role play 两人一组练习对话并表演,其他同学评价。 Read fluently 流利地朗读 Act fluently 流利地表演 Act it out with emotions 有感情的表演 B A C Pra
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