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广西壮族自治区经典《中学教育学(省考)》试题(二十四) 单选题-1/知识点：章节测试 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（　　）。 A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 单选题-2/知识点：章节测试 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（　）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 单选题-3/知识点：章节测试 “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（　　）对人的发展的影响。 A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 单选题-4/知识点：章节测试 学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（　　）。 A.深度和广度 B.科学性和系统性 C.深度、广度和逻辑结构 D.科学性和逻辑结构 单选题-5/知识点：章节测试 学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是（　　） A.课外活动 B.教学活动 C.班主任活动 D.实践活动 单选题-6/知识点：章节测试 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（　　）。 A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 单选题-7/知识点：四川2014年4月教师资格《教育学 把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的是（　） A.道尔顿制 B.特朗普制 C.活动课时制 D.导生制 单选题-8/知识点：章节测试 联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?（　　） A.1969年 B.1979年 C.1989年 D.1999年 单选题-9/知识点：章节测试 确定教育目的的客观依据是 （　　） A.制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景 单选题-10/知识点：章节测试 教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（　　） A.指导作用 B.统帅作用 C.裁决作用 D.约束作用 单选题-11/知识点：章节测试 学校管理的目标和尺度是（　　）。 A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响 单选题-12/知识点：章节测试 清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在( ) A.1901年 B.1903年 C.1904年 D.1905年 单选题-13/知识点：章节测试 （　　）是决定教育性质的主要因素。 A.社会意识形态 B.民族文化传统 C.生产力发展水平 D.政治经济制度 单选题-14/知识点：章节测试 教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（　　） A.讲解操作的要领 B.讲解相关的书本知识 C.指导学生观察 D.激发学生的兴趣 单选题-15/知识点：章节测试 学校（　　）聘用曾经故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以 单选题-16/知识点：章节测试 最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（　　）。 A.《大教学论》 B.《教学论》 C.《孔子》 D.《孟子》 单选题-17/知识点：章节测试 毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在（　　） A.1957年 B.1958年 C.1966年 D.1964年 单选题-18/知识点：章节测试 于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是（　　） A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杰克森 单选题-19/知识点：章节测试 在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（　　） A.蔡元培 B.亚里士多德 C.孔子 D.斯坦豪斯 单选题-20/知识点：章节测试 所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容是 （　　） A.活动课程 B.综合课程 C.校本课程 D.核心课程 单选题-21/知识点：章节测试 在个体发展过程中起主导作用的是 （　　） A.遗传素质 B.家庭环境 C.学校教育 D.社会人文地理条件 单选题-22/知识点：章节测试 单一课是指（　　） A.仅讲授一门知识的课 B.几堂课内完成以一种教学任务 C.一堂课内同时完成两种以上课程 D.一堂课内主要完成一种教学任务的课 单选题-23/知识点：章节测试 我国学校德育方法中的最基本方法是（　　）。 A.评价法 B.榜样法 C.说服法 D.锻炼法 单选题-24/知识点：章节测试 基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。 “三基”是指（　　） A.读、写、画 B.读、算、画 C.读、写、算 D.画、写、算 单选题-25/知识点：章节测试 教学法中常用的发现法是个著名心理学家（　　）倡导的。 A.布鲁纳 B.罗扎洛夫 C.瓦.根舍因 D.斯金纳 多选题-26/知识点：章节测试 课堂教学的具体形式包括