- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在挫折中成长——杜小康
在挫折中成长——杜小康
?
??杜小康,红门里的独生子(油麻地的首富),学习成绩也经常是全班第一,生活曾是那样的无忧无虑。当别的孩子在夏天悄悄来临还不得不捂着棉袄时,杜小康有四季分明的衣服;当别的孩子在厕所费气地解裤腰带时,杜小康可以潇洒地拉开皮带扣;杜小康有自行车,全学校不,是全油麻地都没自行车,就他一个人有自行车 ……而且每次买到得任何东西,都要带去学校炫耀一下, 他是孩子们羡慕的对象,他有些高傲,玩游戏他只做“将军”或“司令”,自己的自行车谁也不能碰。但他也很善良,学校组织劳动,许多孩子拿不来镰刀,杜小康从家里拿来十几把镰刀为同学解围;他看到桑桑想骑自行车,就主动邀请桑桑去麦场骑车,并耐心的指导;他和桑桑在麦场玩火,不小心点燃了麦秸,在调查中,他勇敢地承担责任,而桑桑却保持沉默。这就是杜小康,一个高傲但又很善良的孩子。但这还不是最让人心动的杜小康,最让人佩服的是在家境衰败后面对挫折学会坚强的杜小康。??由于父亲在一次进货过程中船被撞翻,货物全部沉入江底,父亲由于惊吓伤心一病不起,红门一下子由昔日的繁华变成了冷寂。杜小康也失去了上学的机会。他每天撑船带着父亲看病,这时,他还是渴望读书。他看到同学们每天忙忙碌碌地上学,他多么想在上学。可当他看到家中负债累累,他知道自己再也无法踏进学校的大门,他是那样的伤心。但他并不想让人看到他的伤心,他坐在大树上唱着往日演戏时自己的唱段,是那样的快活。这就是杜小康,伤心时也要把快乐带给大家。他和父亲在大芦荡里放鸭,大芦荡的寂寞让杜小康慢慢地成熟。当暴风雨来临,鸭子被吹散时,杜小康在暴风雨中寻找鸭子,脸被芦苇划伤,脚被芦苇的新茬扎破,他没有退缩。父亲背着他回去,滴滴鲜血落在芦苇丛中,这时的杜小康已经学会了坚强。当鸭子因吃了村民的鱼苗被扣留后,父亲绝望了,而他——杜小康,他只有父亲的悲伤,却没有父亲的绝望。他要重振家业,于是在桑桑的帮助下,他在学校门口摆起了小摊。此时的杜小康并不为自己家庭的惨变而伤心,也不为自己成了一个摆小摊的而卑微。挫折给了他更多的财富,在与挫折较量的过程中,他咀嚼了大芦荡给予他的那些美丽而又残酷的题目,他成了强者,他诠释了男子汉的内涵。
您可能关注的文档
- 右肺下界移动度检查评价标准.doc
- 原材料标识标签管理办法.doc
- 员工不买社保的承诺书.doc
- 又冷又干燥的南极,风景也是很特别(初中阅读).doc
- 变压器习题 - 答案.doc
- 卓越教师素养与教学能力发展一谢利民.doc
- 员工作息时间.doc
- 员工入职须知签字承诺书.doc
- 员工关系岗位说明.doc
- 员工关系岗位述职报告.doc
- 常减压装置考试《高级常减压装置必看考点》新版(四).doc
- 常减压装置考试《高级常减压装置考试答案》考试题(一).doc
- 常减压装置考试《高级常减压装置考试答案》模拟考试卷(一).doc
- 常减压装置考试《高级常减压装置考试答案》新版.doc
- 常减压装置考试《高级常减压装置考试试题》新版.doc
- 常减压装置考试《高级常减压装置考试答案》模拟卷.doc
- 常减压装置考试《初级常减压装置考试试题》模拟卷(七).doc
- 常减压装置考试《初级常减压装置考试试题》模拟卷(三).doc
- 常减压装置考试《初级常减压装置考试试题》模拟考试卷(一).doc
- 常减压装置考试《初级常减压装置考试题》考试题(二).doc
文档评论(0)