人教版九年级化学第二单元课题3制取氧气.pptVIP

人教版九年级化学第二单元课题3制取氧气.ppt

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如果想在制气的过程中添加液体, 可用 。 分液漏斗 长颈漏斗 添加液体 控制反应速率。 固液不加热型的装置: 如果想要控制反应速率,可使用 。 长颈漏斗 分液漏斗 使用长颈漏斗时,长颈漏斗的末端必须插入液体中,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,所以必须液封。 注意 × 下列两个装置何处不同?哪个有错? 为什么? √ 气体收集装置 排水法 向上排空气法 向下排空气法 想一想 这些方法分别适用于收集什么气体? × × 不易溶于水且不与水反应的气体 密度比空气大的气体 密度比空气小的气体 收集氧气应选 。 A 或 B 气体收集装置 选择依据: 气体是否易溶于水或与水反应 气体的密度比空气大还是小 气体是否与空气中的成分反应 物质制取方案的选择原则: 原料经济;操作简单、安全;产品无污染 所以用过氧化氢:不加热,操作简单、节能 四、工业制氧气 工业生产要考虑原料是否易得,价格是否便宜,成本是否低廉,能否大量生产,对环境的影响。空气中含有21%的氧气,可用空气做原料。 任何液态物质都有一定的沸点 液态氧贮存于蓝色钢瓶中。 加压降温 空气 液态空气 液态氮沸点-196℃,液态氧的沸点-183℃ 氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液氧 方法二:膜分离技术 让空气通过具有富集氧气功能的薄膜, 经多级分离,可得含90%以上氧气的富氧 空气。 * eeeeeee 课题3 制取氧气 关于制取原料的背景资料 1、过氧化氢(H2O2) 俗称双氧水,无色液体。 家庭和医院用的消毒水就是其3%的溶液,它也是一种常用的消毒剂。常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰(MnO2)混合,会大大加快反应速度,迅速放出氧气(O2)。 关于制取原料的背景资料 2、高锰酸钾(KMnO4) 俗称灰锰氧或PP粉,紫黑 色晶体,其溶液为紫红色,是 常用的消毒剂,受热很快分解 而放出氧气(O2)。 3、氯酸钾(KClO3) 关于制取原料的背景资料 白色晶体,熔点为368℃,400℃时分解放出氧气( O2 )。 4、氧化汞(HgO) 红色粉末,俗称三仙丹。加热到500℃时分解为汞蒸气和氧气。 (汞蒸气有毒!) 原则一:必须含有相关成分 原则二:无毒无害没有污染 原则三:节约能源价格便宜 1、高锰酸钾(KMnO4) 2、氯酸钾 (KClO3) 3、过氧化氢 (H2O2) 过氧化氢的分解 带火星的木条不复燃 带火星的木条复燃 放出的氧气的量很少 放出的氧气的量较多 氧气制取原理 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 实验(3):反应停止后,再重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。反复多次实验。 重新迅速产生气泡,使带火星的木条复燃 二氧化锰化学性质没有改变,仍然可以加快过氧化氢分解的反应速度。 氧气制取原理 二氧化锰 2H2O2 2H2O+O2↑ 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 催化剂(触媒):能改变其它物质的化学反应速率, 而 本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 “一变” “两不变” 一 变: 改变其它物质的化学反应速率 二不变:化学反应前后本身的质量不 变、化学性质不变 催化剂的特点: 氧气制取实验装置 (1)过氧化氢(二氧化锰)制取氧气 二氧化锰 2H2O2 2H2O+O2 ↑ 固液常温型装置 如果想在制气时中添加液体,可用 。 分液漏斗 长颈漏斗 添加液体 控制反应速率。 固液常温型 如果想要控制反应速率,可使用 。 长颈漏斗 分液漏斗 氧气收集方法 气体的收集方法是 答:可以用排水法收集。 (1)氧气不易溶于水: (2)氧气的密度(1.43)比空气(1.29)大: 答:可以用向上排空气法收集。 (制得的氧气较纯) 由它的物理性质决定的。 验满方法 氧气的验满:用带火星木条放在集气瓶口 氧气的检验:用带火星木条伸入集气瓶内 (2)高锰酸钾 高锰酸钾   锰酸钾+二氧化锰+氧气 加

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