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- 2019-07-18 发布于江苏
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集体备课培训心得体会3篇
集体备课的实质是同步教学,具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。下面是集体备课培训心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:集体备课培训心得体会
古语曰:独学而无友,则孤陋而寡闻。在此次芦溪小学英语教师培训中,我又一次体会了这句话的含义。在这个小小的教室,我体会到的不仅有我们芦溪县英语学科领导人——成老师的认真、负责、严谨、踏实的作风,也有我们芦溪英语教师其乐融融的团结、上进、开放、包容。在短短的讨论中,我感受到了年轻教师们开阔的思维和包容的心态和认真的治学态度。作为三年级的组长,其实我一开始就有担心。担心我没有能力协调好大家不同的意见,担心我不能组织好讨论程序,甚至担心有老师不会听从我的分工。毕竟,我才工作一年,无论是从资质上还是经验上都远远不如其它老师。可在后来的讨论中,我发现自己的担心是多余的。在这里我真的很感激我们组的成员,感谢他们对我的支持。
此次讨论中有两件事给了我很深的印象。
一件是在教学模块分析中,我与几位年轻老师的讨论。我们涉及到的东西很细,细化到了教完了three该怎么教four这样的事。也涉及到了如何更好地引导初所教新内容。如:在lets talk 部分如何引出how old are you? im . 赖清林老师就提到,可先用english 做一些铺垫。做铺垫时就会提到im .这个句子。
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