2018秋教科版八年级物理上册：6．4　活动：密度知识应用交流会.pptVIP

9．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是( ) ①测量牛奶的密度　②鉴别金戒指的真伪　③测定一捆铜导线的长度　④鉴定铜球是空心的还是实心的　⑤测定一大堆大头针的数目 A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ C 10．用密度为2.7×103 kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体。要求它们的边长分别是0.1 m、0.2 m和0.3 m，制成后让质量检查员称出它们的质量，分别是3 kg、21.6 kg和54 kg，质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品，则这三个正方体( ) A．甲为废品，乙为合格品，丙为次品 B．甲为合格品，乙为废品，丙为次品 C．甲为次品，乙为合格品，丙为废品 D．甲为废品，乙为次品，丙为合格品 C 11．小英去商店买米酒和酱油，店主用竹筒状的容器来量取，如图所示，量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的，下列说法不正确的是( ) A．图乙系列是量取米酒的容器系列 B．质量相同的米酒的体积大于酱油的体积 C．米酒的密度小于酱油的密度 D．米酒的密度大于酱油的密度 D 12．在古墓发掘中有文物酒杯一件，表面模糊不清，称出其质量是42 g，测得其体积为4 cm3，这酒杯的密度是______________kg/m3，它可能是由______制成的。 10.5×103 银 物质 金 银 铜 铁 铝 密度/(g·cm－3) 19.3 10.5 8.9 7.9 2.7 13．(宣汉县期末)小可为测量图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为______________kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为__________mL。 测量 步骤 ①测整盒 酸奶的质量 ②喝掉部分酸 奶后，测质量 ③用纯净水将喝掉的 酸奶补齐后，测质量 测量 数据 238.7 g 151.3 g 227.3 g 1.15×103 200 第六章　质量与密度 教科版 6．4　活动：密度知识应用交流会 知识点1　鉴别物质 1．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，则空心的是( ) C 2．社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如表所示。小明取100 mL这种牛奶，测得它的质量为102.2 g，则这种牛奶( ) A.未掺水 B．掺水含量20%以下 C．掺水含量20%～30% D．掺水含量30%以上 C 牛奶掺水含量 0% 10% 20% 30% 40% 牛奶密度(g/cm3) 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 牛奶掺水含量 50% 60% 70% 80% 90% 牛奶密度(g/cm3) 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 3．(渠县期末)莹莹的爸爸在商店里买了一件实心摆设，莹莹很想知道它是由什么物质制成的，通过实验她测得其质量为534 g，体积为60 cm3，则这件摆设的密度是________g/cm3，由下面的密度表可知，它可能是由____制成的。 8.9 铜 物质 密度ρ/(kg·m-3) 金 19.3×103 银 10.5×103 铜 8.9×103 钢、铁 7.9×103 铝 2.7×103 知识点2　计算质量 4．如图所示是绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马拉松比赛的场景永远定格在这条美丽的赛道上，雕像大小与真人差不多，假设由密度为4×103 kg/m3的合金雕刻而成，则每座雕像的质量约为( ) A．5 kg B．50 kg C．200 kg D．2000 kg C 5．同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是(ρ空气＝1.29 kg/m3)( ) A．20 g B．200 g C．20 kg D．200 kg 知识点3　计算体积 6．在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4 g，体积为20 cm3，则样本的密度为______g/cm3，课桌的体积为________m3。 D 0.72 0.02 7．根据表格提供的信息，请你判断：可以装500 g纯水的瓶子，也可以装500 g的下列哪种物质( ) A.盐水 B．花生油 C．汽油 D．酒精 物质名称 密度/(kg·m－3) 花生油 0.9×103 盐水 1.1×103 纯水 1.0×1