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一年级数学下册 第6章 100以内的加法和减法(一)6.3.5 用数学(二) .ppt 11页

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用数学(二) 6 100以内的加减法(一) 我也吃了6个。 爷爷买了15个桃 子,我吃了6个。 根据两个小朋友的话,你知道了什么,能提出什么问题? 还剩多少个桃子? 15-6-6=3(个) 或15-(6+6)=3(个) 28个橘子,9个装一袋, 可以装满几袋? 同学们,来帮老师装橘子吧!把你的装法用算式或者其他方式表示出来。 请你们来帮老师 分一分吧! 28个橘子,9个装一袋, 可以装满几袋? 我想把橘子每 9个圈起来。 可以装满3袋, 还剩1个。 我用带箭头的算式 来分一分。 (个) - - - = 9 9 9 1 28 28 -9 -9 -9 19 10 1 我想列个减法算式 来算一算。 可以装满3袋, 还剩1个。 可以装满3袋, 还剩1个。 (个) - - - = 9 9 9 1 28 28 -9 -9 -9 19 10 1 三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗? 用连减的方法解决问题时,要减到剩余的数小于所减的数。 归纳总结: 解决按指定的个数分物体的问题: 可以用将实物按要求圈一圈的方法解决,也可以用从总数里面连续减的方法解决。 用30根小棒拼下面的图形,最多可以拼几个? 30-6-6-6-6-6=0(根) 可以拼5个,没有剩余小棒。 …… …… 这节课我学会了什么?快来说一说吧! 作业 请完成教材第80页练习十八 第八题、第九题。 xx小学 x年级x班 xxx 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网:

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