物理选修31练习题.docx

第一章 静电场 一、电荷及其守恒定律 课堂同步 1. 电荷 电荷守恒 : 自然界中只存在两种电荷： 电荷和 电荷 . 电荷间的作用 规律是 ：同种电荷相互 ，异 种电荷相互 . 物 体所带电 荷的多少 叫 . 2. 静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使 ，这种现象叫静电 感应 . 利用静电感应使物体带电叫 起电 . 3. 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体 到另一物体，或者从物体的一 部分 到另一部分 . 4. 元电荷： ｅ ＝ ，所有带电体的电荷量是 . 5. 用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒带 电荷，毛皮带 电荷 . 当橡胶棒带有 2.7 ×10 -9 库仑的电量时，电荷量为 1.6 ×10 -19 库仑的电子有 个从 移到 上 . 已知验电器带负电，把带负电的物体移近它，并用手指与验电器上的小球接触一下， 然后移去带电体，这验电器将 （ ） A. 带正电 B. 带负电 C. 中性 D. 以上三种都有可能 7．关于元电荷的理解，下列说法正确的是 ( ) A．元电荷就是电子 B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 C．元电荷就是原子 D．物体所带的电量只能是元电荷的整数倍 8. 下列说法正确的是 （ ） 摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷 物体不带电，表明物体中没有电荷 课后巩固 1. 带电微粒所带电量不可能是下列值中的 ( ) A.2.4 × 10-19 C B.-6.4 × 10-19 C C.-1.6 × 10-18 C D.4.0 × 10-17 C 2. 关于摩擦起电现象 , 下列说法中正确的是 ( ) 摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷 摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体 通过摩擦起电的两个原来不带电的物体, 一定带有等量异种电荷 通过摩擦起电的两个原来不带电的物体, 可能带有同种电荷 如图 1-3 所示 , 将带正电的球 C 移近不带电的枕形金属导体时 , 枕形导体上电荷的移动 情况是 ( ) A. 枕形导体中的正电荷向 B 端移动 , 负电荷不移动 C B. 枕形导体中电子向 A 端移动 , 正电荷不移动 A B C. 枕形导体中的正、负电荷同时分别向 B 端和 A 端移动 图 1-3 D. 枕形导体中的正、负电荷同时分别向 A 端和 4. 如图 1-4 所示，原来不带电的绝缘金属导体  B 端移动 MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔； 若使带负电的绝缘金属球  A靠近导体的  M端，可能看到的现象是 A. 只有 M端验电箔张开 B. 只有 N端验电箔张开 C. 两端的验电箔都张开 D. 两端的验电箔都不张开 有三个相同的金属小球 A、 B、 C, 其中小球 A 带有 2.0 ×10-5 C 的正电荷 , 小球 B、 C 不带 , 现在让小球 C先与球 A 接触后取走 , 再让小球 B 与球 A 接触后分开 , 最后让小球 B 与小球 C 接触后分开 , 最终三球的带电量分别为 qA= C,q B= C,q C= C. 图 1-4 图 1-5 提速训练 绝缘细线上端固定， 下端悬挂一轻质小球 a, a 的表面镀有铝膜 . 在 a 的近旁有一绝缘金 属 球 b, 开 始 时 a 、 b 都 不 带 电 ， 如 图 1-5 所 示 . 现 使 b 带 电 ， 则 ( ) ab 之间不发生相互作用 b 将吸引 a, 吸在一起不分开 b 立即把 a 排斥开 b 先吸引 a, 接触后又把 a 排斥开 一验电器原来带有一定电量的电荷，将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器，则关 于验电器指针张角的变化，下列哪些是不可能的 （ ） A. 张角变大 B. 张角变小 C. 张角先变大后变小 D. 张角先变小后变大 高考链接 1. 有 A、B、 C三个用绝缘柱支持的相同导体球，  A带正电，  B 和  C不带电，讨论用什么办 法能使： B、C都带正电； (2) B、 C都带负电； (3) B、 C带等量异种电荷 . 二、库仑定律 课堂同步 1．关于点电荷的说法，正确的是 ( ) A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷 B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C．点电荷一定是电量很小的电荷 D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理 2. 真空中有两个点电荷，它们间的静电力为 F，如果保持它们所带的电量不变，将它们 之间的距离增大为原来的 2 倍，它们之间作用力的大小等于 ( ) A.F  B.2F  C.F/2