人教版九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式.pptVIP

有关反应条件和生成物的状态 （1）反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 （2） 点燃≠加热（△） 点燃≠燃烧（不能写燃烧） 高温≠加热（△） （3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在 生成气体物质的化学式右边标注“↑”。 （4）在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中出现了固体，则需在固体物质化学式右边注“↓ ”符号。 如： 若反应物中有气体，生成物中又出现了气体，则气体生成物就不需注“↑ ”符号。同样，若溶液的反应物中有固体，生成物中又出现了固体，则固体生成物也不需注明“↓ ”符号。 如： 某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。 练习 （1）P + O2 PO2 （2）P2 + O5 P2O5 （3）P + O2 P2O5 凭空臆造成生成物PO2?，与事实不符 任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2， 反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律 化学方程式的书写可归纳为：（以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例） 二氧化锰 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或