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- 2019-08-10 发布于广东
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学校:留山镇中 教师:王金珠 第一单元 课题1 物质的变化和性质 人生如石!越雕琢,越精致! 学习目标 1、了解物理变化和化学变化的概念及区别。 2、能运用概念区分一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 一、温习 什么是化学 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 变化前 观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件)。 变化时 发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。 变化后 观察生成物的颜色、状态。 你会观察实验吗? 观察实验现象记录 液态水沸腾,有水蒸气放出,遇冷玻璃片变液体水 蓝色块状固体变成粉末 有蓝色沉淀生成,溶液颜色变浅,最后变为无色 大理石表面有气泡放出,澄清石灰水变浑浊 有 有 无 无 一、实验1和实验2有什么共同特征? 二、实验3和实验4有什么共同特征? 三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别? 都没有新物质生成; 都有新物质生成; 是否有新物质生成 二、课题1——物质的变化和性质 (一)、物质的变化 1、物理变化:没有生成其他物质的变化。 水的沸腾;将 蓝色块状的胆矾磨 成粉末;汽油、酒 精挥发;铁水铸成 锅;蜡烛受热熔化 2、化学变化:生成其他物质
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