四川省《小学综合素质》预习题(四).docxVIP

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  • 2019-07-12 发布于浙江
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四川省《小学综合素质》预习题(四).docx

四川省最新《小学综合素质》预习题(四) 单选题-1/知识点:章节测试 素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同 ⑤运用的教学方法不同 A.①②④ B.①②③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤ 单选题-2/知识点:2018年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷 23.我国的教育基本法是( ) A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国高等教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》 单选题-3/知识点:2018年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.道教 单选题-4/知识点:章节测试 我国素质教育的理论基础是( )。 A.邓小平教育理论 B.教育理论发展 C.可持续发展战略 D.马克思关于人的全面发展学说 单选题-5/知识点:章节测试 “以人为本”体现在教学中,要求教师( )。 A.统筹兼顾 B.一切以教材为标准 C.因材施教 D.立足长远 单选题-6/知识点:章节测试 “人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。 A.独特性 B.自主性 C.发展性 D.主体性 单选题-7/知识点:章节测试 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(  )。 A.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.对学生一视同仁,一样要求 单选题-8/知识点:2018年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷 下面几组词语中全部属于多音节语素的是( ) A.海奥 林匹克 巴黎 B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥 C.纽约 马克思主义 孔子 D.风 白兰地 苏轼 单选题-9/知识点:章节测试 对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的( )。 A.能力 B.学识 C.态度 D.方法 单选题-10/知识点:2018年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷 小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( ) A.课堂应变能力 B.设计教学的能力 C.语言表达能力 D.分析教材的能力 单选题-11/知识点:章节测试 在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具(  ) A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性 单选题-12/知识点:章节测试 一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。 A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神 单选题-13/知识点:章节测试 下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。 A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生的综合素质为目的 单选题-14/知识点:章节测试 (  )是“以人为本”的实现准则。 A.教育公正 B.和谐发展 C.全面发展 D.终身教育 单选题-15/知识点:章节测试 为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是( )。 A.家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高 B.家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展 C.家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展 D.家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康 单选题-16/知识点:2018年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷 张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( ) A.终身学习,爱国守法 B.关爱学生,行为世范 C.因材施教,为人师表 D.作风正派,关心集体 单选题-17/知识点:2018年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷 列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是( ) A.列夫?托尔斯泰 B.契柯夫 C.高尔基 D.果戈理 单选题-18/知识点:章节测试 王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是( )。 A.露出羞涩的神情 B.严厉地批评他们 C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们” D.不予理睬,开始上课 单选题-19/知识点:章节测试 下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据(  )。 A.儿童的身心发展具有顺序性 B.

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