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- 2019-07-20 发布于四川
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第八节 选用、仿用、变换句式(含修辞手法) 选用、仿用、变换句式; 正确使用常见的修辞手法。 能力层级为E。 选用、仿用、变换句式是对学生语言表达应用能力的要求,属E级。它包含了三点:(1)“选用句式”,即要据特定的语言环境的要求选用恰当的句式;(2)“仿用句式”,即能根据提供的语句句式的特点,仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子,它常常与修辞手法结合起来进行考查; (3)“变换句式”,即根据一定的要求将所提供的句子改写成适应特定语境要求的句子。总之,这三点体现了高考对考生在句式的运用能力方面的要求。从近几年高考试题来看,仿用句式考查的几率最大,其次是变换句式,选用句式出现得较小。 值得提醒的是,仿写和改写很多时候要联系修辞。作为一个独立考点,修辞单独命题的可能性不大。纵观近几年的高考题目,诗歌鉴赏和个别现代文阅读题目中经常会出现与修辞有关的题目,而仿写中则更常见。因而对于《考试大纲》中明确规定的几种修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问),要弄清特点,准确运用。 1.题型较为固定。从近几年考查情况看,本考点基本上是“简答”这一主观题型。无论是选用句式,还是仿用句式和变换句式,都是在设置的语境中考查考生运用语言的能力。 2.考查角度多变。就高考考查较多的仿句、变换句式来说,题目形式多样。仿用句式常常结合其他考点多侧面、多角度考查,
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