四年级上数学4.5 速度、时间和路程.pptVIP

第 5 课时 速度、时间和路程 RJ 四年级上册 4 三位数乘两位数 10千米/时 80千米/时 340千米/时 160千米/时 800千米/时 300米/分钟 探究点 1 速度的认识 10千米/时 表示马车每小时行10千米 800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 80千米/时 340千米/时 160千米/时 你能像刚才一样去说一说它们的意义吗？ 300米/分钟 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做速度。 归纳总结： 一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。 10千米/时 80千米/时 340千米/时 160千米/时 800千米/时 300米/分钟 仔细观察以上速度，说一说速度的表示方法。 提示： 我们在表示速度时，一般将路程写在左边，时间写在右边，中间用“/”隔开，在读速度时，可以按照从左向右的顺序，“/”读作“每”，即路程＋每＋时间；也可以按照每＋时间＋路程的读法读。 小试牛刀 1.写出下面的速度。 大约每小时60千米 写作： 大约每小时50千米 写作： 60千米/小时 50千米/小时 大约每分钟0.5千米 写作： 大约每秒0.2厘米 写作： 0.5千米/分钟 0.2厘米/秒 探究点 2 速度，路程，时间的关系 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ ______________________ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ ______________________ 70×4＝280（千米） 225×10＝2250（米） 解答下面的问题。 这两个问题有什么共同点？ 速度 … 时间 … 路程 … 70 ×4＝280（千米） 225×10＝2250（米） 你知道速度、时间与路程之间的关系吗？ 速度×时间＝路程 速度×时间＝路程 你能根据速度、时间和路程之间的这个关系，写出求速度和时间的关系式吗？试一试吧！ 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 路程可以是两个点间曲线的长，也可以是线段的长，有别于距离，距离指的是两点间线段的长。 归纳总结： 速度、时间和路程之间的关系是： 速度×时间=路程。 （选题源于教材P53第2题） 小试牛刀 1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ 已知速度和时间，求路程。 （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？ 已知速度和路程，求时间。 夯实基础 1.填空。 (1)一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行多少千米？ “每小时行驶80千米”是指汽车的(　　　)， “2小时”是指汽车行驶的(　　　)， “2小时可行多少千米”就是求汽车的(　　　)。 数量关系式是(　　　　　　　　　)。 速度×时间＝路程 路程 时间 速度　 (2)时间＝(　　　　)÷(　　　　) (3)速度＝(　　　　)÷(　　　　) 路程 路程 时间 速度　 2.蜗牛2小时爬了8米，它的速度是(　　　　)。 3.人造卫星5秒运行40千米，它的速度是( 　　　　)。 4．小明骑自行车的速度是180米/分，表示(　　　　　　　　　　　)。 4米/时 8千米/秒 自行车每分钟行180米 5．算一算，比一比。 每秒飞6米　　 每分钟飞500米 (　　　　)飞得快。 蝴蝶 辨析：进行速度比较时，应先把单位进行统一。 6．判断，若不对，请改正。 易错辨析 小华骑自行车的速度是250米/分，2小时行多少米？列式是 250×2＝500(米)。 (　　) 改正： 250×2×60＝30000(米) 辨析：速度和时间不对应。速度的单位是米/分，所求时间段是2个小时，应先把2小时化成分钟再进行计算。