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- 2019-07-13 发布于江苏
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幼儿园大班音乐游戏《拾豆豆》
本资料由幼教廖老师分享,如需配套音乐请加扣扣:一零一四四八二八四一
????◆游戏玩法建议
????第一段:炒豆豆单圈变双圈两个合作炒豆子游戏,在游戏的最后包剪锤游戏中,根据输赢,分为双圈。
????第二段:拾豆豆双圈变单圈分为两个角色进行互动游戏,小豆豆和拾豆人。
????小豆豆听音乐变出不同的豆子造型,拾豆人看好豆子出现的方位去拾。
????在第二段间奏出变回单圈,开始循环游戏。????????二、教学活动建议????????【活动目标】
????1、在熟悉音乐的基础上,学玩游戏《拾豆豆》。
????2、通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则。
????3、在游戏“包剪锤”和“拾豆子”游戏中体验合作游戏带来的快乐。????????【活动过程】
????1、复习拾豆子游戏。
????指导语:我们一起来玩拾豆豆的游戏
????和第二个小朋友玩了什么游戏?
????2、学习幼儿第二段掌握拾逗人和小豆子之间的互动游戏。
????指导语:妞妞很喜欢玩拾豆豆的游戏。
????(1)观看示范
????谁是豆豆?谁是妞妞?你是怎么知道的?
????妞妞是什么时候拾豆子的?(豆子出现的时候)
????(2)教师做豆子,幼儿做妞妞,练习拾的动作。
????指导语:我来做豆豆,你们来做妞妞,我们一起来试一试。什么时候拾豆豆呢?注意豆豆出现的
????
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