2019年高考政治一轮回顾 专题十五 唯物辩证法（含最新2018高考真题）教案.pptVIP

专题十五　唯物辩证法 ;命题角度1联系观(非选择题命题点)　;-*-;答案　D 解析　本题借助中国与世界的发展深度融合的事例,考查对整体与部分关系的理解能力。整体具有部分所不具备的功能,①中的说法错误;整体的状况一定会影响到部分,②中的说法错误;世界的发展得益于中国,说明部分影响整体,部分的发展对整体的发展是有利的,③正确;中国在国际上的地位的变化说明部分的地位是不断变化的,④正确。;2.(2016全国Ⅰ·23)下图漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得(　　);答案　D 解析　本题考查矛盾的特殊性和联系的相关知识,旨在考查获取和提取材料信息的能力。解答漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系教材选”的原则。漫画中的“学习先进经验”反映了一些人不分青红皂白,照抄照搬,没有做到具体问题具体分析,混淆了表面联系和本质联系,③④符合题意;①表述过于绝对,②不符合漫画主旨,排除。故答案选D项。;3.(2015全国Ⅰ·23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明(　　) ①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的　②事物的不同特性是由人的不同需要确定的　③事物的特性是人们建立新联系的依据　④事物在不同的联系中会有不同的特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　D 解析　用有毒的卤水制成的豆腐是无毒的,说明人们可以发挥主观能动性,建立新的联系;也说明同一事物在不同联系中会有不同的特性。③④符合题目要求。①中观点认为事物特性和功能是不断变化的,否认了事物的相对静止,观点错误;②中观点认为人的需要可以决定事物的特性,是主观唯心主义观点。;4.(2015全国Ⅱ·22)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是(　　) ①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点　②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关　③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性　④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　B 解析　用联系客观性的必备知识,渗透科学精神。琴声是人的活动的产物,带有客观性,但也是在一定的意识的指导下的产物,①③观点正确,②观点错误;美妙的音乐是在正确意识指导下琴与手指发生作用的结果,④观点表述错误。;5.〔2017全国Ⅲ·39(2)〕中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多。维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作,“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。 构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。;答案　整体在事物发展过程中居于主导地位,构建人类命运共同体,明确了人类发展方向,切合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。 解析　本题以构建人类命运共同体为背景以整体与部分的必备知识考查关键能力,渗透科学精神和政治认同。解答时,首先要紧扣整体与部分的知识,明确所要阐述的观点中整体与部分分别指的是人类命运共同体和世界各国;其次是理顺整体与部分关系的两个方面的知识点,整体居于主导地位和部分会影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;最后依据材料信息,结合哲学观点进行分析即可。;6.〔2017海南·24(2)〕阅读材料,完成下列问题。 某地为解决传统采购模式(见图1)中农户购买力不足的问题,采用由厂商、租赁公司、农户三方构建的租赁模式(见图2),帮助833家农户获得近1 000台先进农机设备的使用权。;答案　系统优化的方法着眼于事物的整体性,把各个要素联系起来统筹考虑,优化系统内部结构,以实现整体的最佳功能;新的租赁模式优化了厂商、租赁公司、农户三方关系,促进了农机设备生产、销售和使用,实现了共赢。 解析　以系统优化法的必备知识考查关键能力,渗透科学精