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初中物理滑轮及滑轮组练习题 一、选择、填空 1．如图所示，通过定滑轮匀速提起重物G 时，向三个方向拉动的力分别为 F1 、F1 、 F1，则这三个力 大小关系是（ ） A、 F1 最大 B、 F2 最大 C、 F 3 最大 D、一样大 F3 F2 F1 2.下图中 ,甲物体重 6N,乙物体重 10N, 弹簧测力计及摩擦均不计 ,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计 的读数为 __________N ，物体乙所受的合力为 __________N 。 3．如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为 G 的相同重物，在 A 端所用的拉力分别为 F1 =__________ ， F1 =_________ ， F1=_________ ，不计滑轮本身的重和摩擦。 4．使用 __________ 滑轮不省力，但可以改变力的方向，使用 __________ 滑轮能省一半力。 5．定滑轮实质上是一个 __________ 杠杆，动滑轮实质上是一个 _________ 杠杆。 6．如图所示，滑轮 A 是 __________ 滑轮，它的作用是 __________ ，滑轮 B 是 __________ 滑轮，它的 作用是 __________ 。整个装置叫 __________ ，它的作用是 __________ ，若 G=200N ，不计绳重和摩擦， 则作用在绳子自由端的拉力 F=__________N 时可使重物 G 匀速上升。 B A G M 2 M 1 7．如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果 m1 =5kg ，那么 m2 应等于 __________ kg 。 8、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是 F1、 F2 、 F3 ，比较它们的大小应是（ ） A、 F1＞ F2 ＞ F3 B、 F1＜ F2＜ F3 C 、 F2＞ F1＞ F3 D 、 F2 ＜ F 1＜ F3 F1 F2 F3 9、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房， 他们设计了如图 1 所示的四种方案 （机器下方的小圆表 示并排放置的圆形钢管的横截面） 。其中最省力的方案是（ ） 10、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是 11、用图 5 所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是 12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为 F 甲 、 F 、 F 丙 ，不记滑轮与轻 乙、 绳间的摩擦，比较它们的大小，则 A、 F 甲 ＜ F 乙、 ＜ F 丙 B、 F 甲 ＞ F 乙、 ＞ F 丙 C 、 F 甲＞ F 乙、 ＝ F 丙 D、 F 甲 ＝ F 乙、 ＞ F 丙 13、如图所示，吊篮的重力为 400N ，动滑轮重力为 50N，定滑轮重力为 40N，人的重力 为 600N ，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 [ ] A． 218N B． 220N C ． 210N D． 236N 14、弹簧秤 A 和 B 及滑轮组均处于静止状态， F=10N ，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤 A 和 B 的示数分别为： A.30N 和 30N; B.30N 和 20N; C.20N 和 20N; D.20N 和 30N. 15、如图 23 处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下， G 1∶ G2 为： A、 1∶ 2 ; B、 1∶ 1 ; C 、 2∶1 ; D、 3∶ 1. 16、物重 5N ，乙物重 3N ，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是： A． 0， 3N ; B ．0， 5N ; C ． 2N， 5N ; D ． 2N ， 3N . 17．在升旗仪式时， 我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮， 请问这个滑轮是＿＿滑轮 （“动” 或“定”）， 它的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 18．如图２所示， 用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈， 一小朋友用力一拉， 两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 19．一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图３所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是＿＿图。 图２ （ F 图 ４ ） 图３ G 20、如图４所示， 动滑轮重为 50 牛顿，绳重和摩擦不计， 人对绳子的拉力是 若重物上升的高度是 0.2m，则绳子自由端下降 m。 21、如图 5 所示，当物体 A 在滑轮作用下沿水平面匀速运动时， 弹簧测力计 1 示数为 30N ，则测力计 2 示数为 ____N ， A 受到的 摩擦力为 ____N 。（测力计及滑轮重不计） 1 22、在水平桌面上放一个 200N 的