人教版数学七年上册 4.2直线射线线段.pptVIP

* 4.2线段、射线、直线 学习目标： 1、 在现实情境中感受线段、射线、直线等简单的平面图形；理解线段、射线、 直线等概念的意义,掌握它们的画法及表示方法。 2、了解直线的两条性质：两点确定一条直线；两条直线相交只有一个交点。 3、培养自主探究与合作交流的良好的学 习习惯。 一、自学课本第128页至第129页前内容，并观察下列几张图片，完成下列问题。 自学指导Ⅰ 观察与思考 观察与思考 1.长方体的棱可以看作是什么图形？2.数学课本封面长方形的边是什么图 1、线段有 个端点，射线有 个端点，直线有 个端点。 2、把“线段”作为最基本的原始概念，试用“线段”填空： ① 就形成了射线 ； ② 就形成了直线。 将线段向一个方向无限延伸 将线段向两个方向无限延伸 2 0 1 A B . . 线段 直线 射线 射线 ·A ·A ·Ｂ （2）过一点A可以画几条直线？ （3）过两点A、B可以画几条直线？ 二：你知道吗？ （1）点通常用_____________表示 一个大写英文字母 经过两点有一条直线并且只有一条直线。 一句话概括： 你能用上述结论解决生活中的问题吗？ 1、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。 经过两点有一条直线，并且只有一条直线可以用来说明生活中的哪些现象？ 想一想： 怎样才能射中？ 你知道直线应该怎样表示吗？ 请大胆尝试，你一定行的； 自学指导2； 图中直线 与直线m相交，得到一个交点A，它们会不会还有另外的交点？为什么？ 结论：两条直线相交只有一个交点 首页 探究与思考2 A m 1：“线段”有方向行吗？ 2：线段AB与线段BA是同一条线段吗？ 三；线 段 线段的表示方法 画一画：画出线段b 请欣赏下列图案 线段向一个方向无限延伸就形成了 A O 射线 射线0A 或射线 a a 温馨提示 端点字母写在前 四：射线的表示法 C A B D 射线AC与射线AB是同一射线吗？射线AB与射线AD呢？ 怎样判断两条射线是同一射线呢？ 必须具备的条件 端点相同 延伸方向相同 画一画：画一条射线BE E B 想一想 指出直线、射线、线段三者的区别与联系： 类型 图形 直线 射线 线段 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 2个 不向任何方向延伸 可度量 射线、线段都是直线的一部分。直线、射线、线段的表示方法如下： （五）练习 1.下图中，有几条直线，几条射线，几条线段？ A B C D 答：有1条直线，8条射线，6条线段。 2.如图，已知三点A、B、C， （1）画直线AB （2）画射线AC （3）连接BC A B C 画一画(学生板演） 2、按下列语句画出图形： （1）直线EF经过点C； （2）点A在直线l外； （3）经过点O的三条线段a、b、c； （4）线段AB、CD相交于点B。 （2）、点A在直线a外； （3）、经过点O的三条线段a、b、c； （4）、线段AB、CD相交于点B。 （1）、直线EF经过点C； E F C A a a b c o A B C D 3.按下列语句画出图形： 2、如图，已知A、B、C、D四点， 分别按下列要求画出图形。 （1）画线段BD； （2）画射线AB （3）画直线AD、BC相交于点O；。 （4）连结CA并延长交DB的延长线于点E 画一画(学生板演） O. E. C A B D。 . 1.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？ A B C 答： 有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线 只有一条直线，是直线 AB 做一做 2、分别用两种方式表示图1中的线段和图2中的直线。 A B C a c b 图1 A B O m n 图2 第一种：线段 AB、线段 BC、 线段 AC 第二种：线段 a、线段 b、线段 c 第一种：直线 AO、直线 BO 第二种：直线 m、直线 n 做一做 1、如图所示，下列说法正确的是（ ） A 直线OM与直线MN是同一直线 B 射线MO与射线MN是同一射线 C 射