2014《名师伴你行》系列高考化学(人教)一轮复习配套考案部分:化学实验复习质量检测题.pptVIP

2014《名师伴你行》系列高考化学(人教)一轮复习配套考案部分:化学实验复习质量检测题.ppt

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D 解析: A错,向某溶液中加入足量NaOH溶液,产生白色沉淀又有部分溶解,该溶液中可能含有Zn2+、Mg2+等;B错,除去FeCl2溶液中的少量FeBr2,先加入适量氯水,Fe2+先被氧化为Fe3+;C错,pH试纸不能用用蒸馏水润湿后,再测定溶液的pH。 2.实验是化学研究的基础。图1中关于各实验装置的叙述正确的是 ( ) 图1 A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物 B.装置②可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸 C.装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体 D.装置④可用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢 C 解析:A错,装置①常用于分离互溶的液体混合物;B错,装置②用于吸收NH3或HCl气体,不能防止倒吸;D错,收集氯化氢应用向上排空气法。 3.下列物质的制备方法合理的是 ( ) ①将氯化铝与硫化钾溶液混合后过滤制备硫化铝 ②将过量的铁与氯气加热反应制备氯化亚铁 ③在配置的硫酸亚铁溶液中常加入一定量的铁粉和硫酸 ④先将铜氧化成氧化铜,再与硫酸反应来制取硫酸铜 ⑤将45 mL水加入到盛有5 g氯化钠的烧杯中,配置50 g溶质 质量分数为5%的氯化钠溶液 A.只有 ④B.只有②③ C.只有③④ D.全部 解析:①错,Al3+与S2-相互促进水解,生成氢氧化铝;②错,铁与氯气反应生成FeCl3;⑤错,配制的溶液溶质质量分数不是5%。 C 4.下列有关实验操作、实验结论的说法,正确的是 ( ) A.粗略配制浓度为2 mol·L-1的NaCl溶液,可将58.5 g NaCl加入到盛有500 mL水的烧杯中,搅拌、溶解 B.将滴定管洗净,再用蒸馏水润洗后,即可注入标准液进行滴定 C.向乙酸乙酯中加入稀NaOH溶液,振荡,分液,可除去乙酸乙酯中的少量乙酸 D.氢气还原氧化铜实验先加热再通入氢气 解析:B错,将滴定管洗净,再用待装液润洗后,即可注入标准液进行滴定;C错,向乙酸乙酯中加入饱和碳酸钠溶液,振荡,分液,可除去乙酸乙酯中的少量乙酸;D错,氢气还原氧化铜实验先通入氢气排净装置中的空气后再加热,实验结束时先停止加热,继续通入氢气,冷却后停止通入氢气。 A 5.下列实验操作正确的是 ( ) 解析:B项NO不能用排空气法收集;C项浓硫酸不能在量筒中稀释;D项易发生倒吸现象。 A 6.图2中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于 ( ) A.锌和盐酸生成氢气 B.亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫 C.碳酸钙和盐酸生成二氧化碳 D.浓氨水和烧碱制取氨气 图2 解析:A项可用于此装置;二氧化硫能溶于水,所以B项错误;二氧化碳能与水反应,C项错误;氨气极易溶于水,D项错误。 A 解析:BaCl2与H2SO4反应:BaCl2+H2SO4 ==== BaSO4↓+2HCl,引入新的杂质。 A 赶走水中的溶解氧(或空气) 晶体中含Na2S和Na2CO3两种杂质 不合理 Na2S2O3与稀H2SO4反应生成的SO2和H2S发生反应,可能无H2S逸出 足量3 mol·L-1 H2SO4 酸性KMnO4 溶液 澄清石灰水 品红溶液 品红溶液不褪色、 澄清石灰水变浑浊 晶体中含有杂质(如Na2S等)在滴定时参与反应或晶体部分失去结晶水 解析:本题属于综合实验,考查学生综合分析问题和解决问题的能力。由于Na2S易被氧化,在配制混合溶液前先将蒸馏水加热煮沸一段时间其目的是减少溶解氧的含量;根据假设1和假设2,自然提出假设3;根据资料可知,制取的产品加入稀硫酸,可以产生SO2,若含有Na2S,也不一定有H2S气体产生,由于SO2和H2S反应;基于假设1设计实验方案,实质是检验CO2,注意的是产品中加入稀硫酸,一定有SO2。在检验CO2时要防止SO2的干扰,先用酸性高锰酸钾溶液吸收SO2,然后用品红溶液检验是否吸收干净,再用澄清的石灰水检验CO2;利用反应2Na2S2O3+I2====2NaI+Na2S4O6检验晶体的纯度偏高,显然是含有杂质也发生类似的反应或者是结晶水失去。 图3 防

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