九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第1课公平、正义—人们永恒的追求鲁教.pptVIP

我们向往公平;【情感态度价值观】 树立公平意识，积极参与良好的合作。 【能力】 在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 【知识】 懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。 ;自学课本3-8页 1、公平是怎样产生的？公平的含义是什么？ 2、公平在社会合作中的作用是什么？ 3、社会公平的主要表现有哪些？ 4、维护社会公平的意义是什么？ 5、如何维护社会公平？（维护社会公平的力量\途径） ;学校开展小科技制作和小发明活动，李明邀请同班几个同学组成科技制作小组积极参加。他们准备制作一个航空飞机模型，可是，当图纸设计完毕，材料准备齐全、模型制作即将开始时，李明的母亲因病住院，他必须每天放学后到医院陪妈妈，没有时间再参加小组的活动。后来，这个小组的飞机模型在学校评比中获得一等奖。在颁奖大会上，上台领奖的同学中没有李明，获奖证书上也没有他的名字。 ;从中可以看到对李明公平吗？为什么？;公平的产生及含义;公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分的责任，又能得到应得的利益。而李明承担了自己的责任，得到的利益却少于他应获得的利益。权利和义务的不对等使我们感受到了对李明的不公平。;自学导读：;1.王某的做法对刘某不公平，会导致二人的合作失败并产生矛盾 ;社会公平的主要表现：;在经济生活中：社会保障制度、实施下岗工人再就业、扶贫工程、征收个人所得税、按劳分配制度 在政治生活中：选举权、被选举权、公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、政治自由、法律面前人人平等 在文化教育生活中：公民的受教育权、九年义务教育、两免一补、希望工程、中高考考试制度 ;又一次讨薪无望的农民工刘天合泪流满面;1、这种社会现象公平吗？ 2、如果这一问题得不到解决可能会产生哪些影响？ ;维护社会公平对社会稳定的重要作用？（意义） ;阅读思考：;①社会稳定需要公平。如果人们受到不公平待遇就会感到冤枉与气愤甚至会产生报复行为，这样就会带来一系列社会问题，从而影响社会的稳定与发展；①我们应该增强权利意识，善于寻找解决问题的途径，用合法手段寻求帮助；②我们要学会调整思维方式，反思自己的价值观念，客观的对等生活中的“不公平”现象；③崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。;维护公平;1、下面对于公平的理解正确的是（ ） ①公平是社会生活中的一个重要主题 ②不同的时代、不同的个体对公平有着相同的理解 ③公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益 ④社会的稳定和发展需要公平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响社会的公正与和谐。茂名市委、市政府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女就学等问题，努力促进社会公平。这说明 （ ） A.我国社会是一个绝对公平的社会 B.维护和实现社会公平，是每个公民的责任 C.社会公平的实现是需要条件的 D.维护和实现社会公平，要靠政府的力量 3、我国贫富差距逐步拉大，社会上产生了一种“仇富心态”，认为“天下不患寡，而患不均”，有差距就是不公。上述观点（ ） A.反映了崇尚公平，反对不公的公平意识 。 B.说明我国公民维护公平，伸张正义 C.没有正确地理解公平的含义 D.说明任何社会都存在不公平现象