2019高考生物大二轮复习 专题十六 基因工程和细胞工程.ppt

(3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊怀菊”杂种植株，首先要获得这两种植物细胞的__________________，用聚乙二醇诱导处理后，诱导实验材料再生出________，再利用植物组织培养技术培育出杂种植株。 (4)理论上利用植物体细胞杂交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毒的优良菊花，这两项技术的共同特点有_________________________________ ________________。 原生质体 细胞壁 定向改造生物(或克服了远缘杂交不 亲和障碍) [解析]　(1)杭菊和怀菊属于两个不同的物种，二者之间存在生殖隔离，所以二者之间不能进行有性杂交。(2)基因工程的关键步骤是基因表达载体的构建；由于幼枝的芽尖具有不带病毒或带病毒极少、分化程度低或易诱导脱分化和再分化的特点，所以通常选取未开花的幼枝的芽尖做受体细胞；可用DNA分子杂交技术检测怀菊的抗病毒基因(目的基因)是否导入了杭菊受体细胞。(3)植物体细胞杂交技术首先要获得这两种植物细胞的原生质体，用聚乙二醇诱导处理后，诱导实验材料再生出细胞壁，再利用植物组织培养技术培育出杂种植株。(4)植物体细胞杂交技术和基因工程的共同特点是定向改造生物(或克服了远缘杂交不亲和障碍)。 易错警示 辨析有关植物细胞工程的3个错混点 (1)植物体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞，不管是染色体数、基因型还是染色体组都采用直接相加的方法。 (2)利用植物组织培养生产细胞产物时，有时只需将外植体培养到愈伤组织，从愈伤组织中获取产物。 (3)人工种子发育初期需要的营养物质由人工胚乳提供。 题型2　动物细胞工程 3．(2018·辽宁大连二模)白细胞介素4(IL－4)是具有多种免疫学调节功能的细胞因子，临床及研究中需要大量高纯度的IL－4，以及其高效检测试剂。下图是利用单克隆抗体技术制备抗IL－4特异性抗体的过程。回答相关问题。 (1)在免疫系统组成中，IL－4属于__________________物质。研究人员从外周血中提取到IL－4蛋白分子的mRNA。将其反转录成__________________，构建特定表达载体，利用工程菌获得用于临床及研究需要的高纯度的IL－4蛋白。 (2)图中所示的a培养瓶中培养的是____________细胞，其与M细胞融合产生双核或多核细胞。再经______________，进一步形成两个新的单核杂交细胞。 (3)b培养瓶所示过程中，要用特定的选择性培养基进行细胞筛选，得到的__________________细胞能在体外培养增殖生长。经b获得的细胞，还需要进行___________________________________________________________。 免疫活性 cDNA 骨髓瘤 有丝分裂 融合的杂种(杂交瘤) 克隆化培养和抗体检测(或答“克隆化培养和专一抗体阳性检测”) (4)c培养瓶中培养的细胞是_________________________________________的杂交瘤细胞。制备IL－4单克隆抗体的过程中，细胞培养瓶通常置于特定培养箱中进行细胞培养，要求培养瓶松盖，主要目的是_________________________ ______________________________________________________________。 分泌抗IL－4抗体(答出此意即可) 让O2进入培养瓶以供细胞 代谢、使CO2进入培养瓶维持培养液的pH 4．回答下列与动物细胞工程有关的问题： (1)动物细胞培养中，在细胞发生贴壁生长过程中会出现______________抑制。贴满瓶壁的细胞一般用____________________________酶处理后分瓶继续培养，这种培养过程称为______________培养。 接触 胰蛋白酶或胶原蛋白 传代 (2)在细胞核移植过程中常用到卵母细胞，通常情况下，采集到的卵母细胞在体外培养到__________________期。在核移植之前，应去除卵母细胞的______，原因是_______________________________________________________ _______________________________________。 (3)如图表示制备单克隆抗体的过程。在获得B淋巴细胞之前，小鼠已被多次注射______________(填“相同”或“不同”)抗原，注射后小鼠体内发生______________(填“细胞”或“体液”)免疫反应，生成能产生抗体的B淋巴细胞(浆细胞)。①过程中，如果细胞发生两两融合，融合后出现____________种不同的融合细胞。②过程需在特定的______