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- 2019-07-14 发布于河南
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八年级 下册 19.1.1 变量与函数(3) 本课是在学习了函数概念的基础上,进一步讨论函 数的自变量取值范围,用解析法和列表法表示函数 关系,初步体会用函数描述和分析运动变化规律. 课件说明 学习目标: 1.了解解析法和列表法,并能用这两种方法表示简 单实际问题中的函数关系; 2.能确定简单实际问题中函数的自变量取值范围; 3.会初步分析简单实际问题中函数关系,讨论变量 的变化情况. 学习重点: 用解析法和列表法表示函数关系,确定简单实际问题 的自变量取值范围. 课件说明 问题1 什么叫函数?请用含自变量的式子表示下 列问题中的函数关系: (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间 为 t(单位:h),行驶的路程为 s(单位:km); (2)多边形的边数为 n,内角和的度数为 y. 函数的定义是,某一变化过程中有两个变量x,y, 对于变量x 每取一个确定的值,y 都有唯一确定的值与 之对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数. . 问题1(1)中,t 取-2 有实际意义吗? 问题1(2)中,n 取2 有意义吗? 想一想 说一说 根据刚才问题的思考,你认为函数的自变量可以取 任意值吗? 在实际问题中,函数的自变量取值范围往往是有限 制的,在限制的范围内,函数才有实际意义;超
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