勾股定理的应用 (6).docVIP

基本信息 课题 勾股定理的应用 作者及工作单位 教材分析 勾股定理是直角三角形的一条非常重要的性质，也是几何中最重要的定理之一。它揭示了三角形三条边之间的数量关系，主要用于解决直角三角形中的计算问题，是解直角三角形的主要根据之一，同时在实际生活中具有广泛的用途，“数学源于生活，又用与生活”是这章书所体现的主要思想。教材在编写时注意培养学生的动手操作能力和分析问题的能力，通过实际操作，使学生获得较为直观的印象；通过联系比较、探索、归纳，帮助学生理解勾股定理，以利于进行正确的应用。 学情分析 1．在利用勾股定理探索实际问题的过程中使学生获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 2．在解决实际问题的过程中让学生形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。 教学目标 1.知识与技能： 体验勾股定理的探索过程并理解勾股定理反映的直角三角形三边之间的数量关系. 2.数学思考： 让学生经历“观察—猜想—归纳—验证”的数学过程，并体会数形结合和由特殊到一般的思想方法. 教学重点和难点 重点：将实际问题转化为直角三角形模型。 难点：如何构建直角三角形，利用勾股定理解决实际问题。? 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一．创设情境：（3分钟） 回顾勾股定理的内容。 完成课前练习题：求直角三角形未知边长。 引入课题：