初中数学2011课标版九年级上册第二十二章22.1.1 二次函数.pptxVIP

宇宙之大，粒子之微， 火箭之速，化工之巧， 地球之变，日用之繁， 无处不用数学. ——华罗庚; 用一根长为30cm的绳子围成一个矩形． 如果改变矩形的一边AB的长x（cm），那么矩形的哪些量随x的值的变化而变化？;;;1．列式表示，并进行化简： （1）正方体的棱长为x，那么正方体的表面积y与x之间有什 么关系？ （2）n 个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．比赛的 场次数 m 与球队数 n 有什么关系？ （3）某种产品现在的年产量是 20 t，计划今后两年增加产 量．如果每一年都比上一年的产量增加 x 倍，那么两 年后这种产品的产量 y 与 x 之间的关系应该怎样表示？ 思考： 1.上面每个问题中，两个变量之间是否具有函数关系，为什么？ 若是函数，它们有什么共同点？ 2.描述二次函数的意义.;　　正方体的棱长为 x ，那么正方体的表面积 y 与 x 之间有什么关系？ ;　　 n 个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．比赛的场次数 m 与球队数 n 有什么关系？;　　某种产品现在的年产量是 20 t ，计划今后两年增加产量．如果每一年都比上一年的产量增加 x 倍，那么两年后这种产品的产量 y 将随计划所定的 x 的值而确定， y 与 x 之间的关系应该怎样表示？ ;　　二次函数的定义：一般地，形如 　　　　　　　（a ，b ，c 是常数，a≠0） 的函数，叫做二次函数． ; 说说下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项．; 1．写出2个二次函数. 2．判断下列函数是否为二次函数，如果是，指出它的 二次项系数、一次项系数和常数项. ①y=3x－1； ②y=2x2－2x＋1；③ ； ④ ；⑤ y= x2＋2； ⑥ y=x－x2； ⑦ y=x2－x(1＋x) ；⑧ y=ax2＋3x－4（a是常数）. ;思考： 函数y=ax2＋3x－4（a是常数）， 当a 时， y是x的二次函数； 当a 时， y是x的一次函数．;　　 1．若函数y=(a+1)x2＋3x－4是关于x的二次函数， 　则a的取值范围是　　　　　　. 　 2．若函数y=(a+2)xa2－2＋3x－4是关于x的二次 　函数，则a满足的条件是 .;回顾本节课的学习过程： （1）对自己说，你获取了哪些知识？ （2）对同学说，你有哪些提醒？ （3）对老师说，你有哪些困惑？ ;　　用一根长为30cm的绳子围成一个矩形，设矩形的一边长AB为 x cm ，面积为 S cm 2． 　　（1）如果AB长为5 cm ，矩形的面积为多少？ 　　（2）如果矩形的面积为54 cm 2 ，AB长为多少 ？