三年级下册语文10.捞铁牛 课前预习.pptVIP

* 1．给下列生字注音并组词。 捞（ ） 铁（ ）______ 笨（ ） 性（ ）______ 料（ ） 搭（ ）______ 跨（ ） 程（ ）______ 横跨 bèn xìng liào dā kuà 捞鱼 铁牛 笨重 天性 木料 搭桥 lāo tiě chéng 章程 （ ） 2．给下列多音字注音并分别组词。 朝 没 没有 { { （ ） （ ） （ ） cháo zhāo mò méi 朝代 朝阳 沉没 3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 浮桥 笨重 淤泥 议论纷纷 熟悉 水性 出色 工程 （1）特别好；超出一般。（ ） （2）形容众人谈论不休，意见不一，说法众多。（ ） （3）庞大沉重；不灵巧。（ ） 出色 议论纷纷 笨重 4．近义词：笨重—（ ） 熟悉—（ ） 出色—（ ） 反义词：笨重—（ ） 熟悉—（ ） 结实—（ ） 沉重 熟识 杰出 轻巧 陌生 松散 第三步：了解课文，查阅资料（查阅怀丙和尚的相关资料） 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 1. 本文主要讲了宋朝的 和尚利用________把陷在河底淤泥里的 打捞上来的事，赞美了 。 2. 怀丙叫水把铁牛“送回来”的步骤：潜水摸牛 粗绳拴牛 _________ _________ 我国古代人民的聪明智慧 怀丙 水的浮力 八只大铁牛 划桨拖回 备船装沙 并船搭架 铲沙拔牛 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *